Thơ viết cho ngày mai (Đọc) SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• chào mừng các em đến với chương trình
• tiếng Việt lớp 5 bộ sách Chân Trời sáng
• tạo của trang web
• olm.vn các bạn thân mến để mở đầu cho
• bài học này chúng ta hãy cùng với cô đến
• với nội dung khởi động trong phần này
• các bạn chia sẻ với bạn bè của mình điều
• động lại trong em sau những năm học tiểu
• học và mong ước của em sau khi kết thúc
• năm học lớp 5 bây giờ chúng ta hãy cùng
• với cô đến với câu hỏi tương tác sau
• đây với câu hỏi tương tác vừa rồi chúng
• ta đã hoàn thành một đoạn văn chia sẻ
• bây giờ hãy cùng với cô quan sát lại nhé
• sau những năm học tiểu học điều động lại
• trong tớ sâu sắc nhất là tình cảm bạn bè
• thầy cô và những kỷ niệm đáng nhớ dưới
• mái trường thân thương tớ nhớ những buổi
• chào cơ đầu tuần những giờ ra chơi vui
• vẻ và cả những lần cùng bạn bè ôn bài
• trước mỗi kỳ thi sau khi kết thúc năm
• học lớp năm tớ mong ước sẽ trở thành một
• học sinh chăm ngoan học giỏi ở ngôi
• trường mới và có thêm nhiều người bạn
• tốt các bạn thân mến trong bài học này
• chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về bài
• thơ thơ viết cho ngày mai ở đó các em sẽ
• cảm nhận rõ về hình ảnh của mùa hạ và
• những tình cảm đẹp đẽ của các bạn nhỏ
• các bạn
• nhé bây giờ chúng ta sẽ đến với phần đọc
• đối với bài thơ này các bạn sử dụng toàn
• bài đọc với giọng trong sáng vui tươi
• trều mến nhấn giọng ở những từ ngữ miêu
• tả cảnh vật hoạt động trạng thái cảm xúc
• của con người và sự vật được nhắc đến
• trong bài thơ
• bài đọc có thể được chia ra làm các đoạn
• để luyện đọc và tìm ý đoạn thứ nhất là
• khổ thơ đầu đoạn thứ hai là khổ thơ thứ
• hai thứ ba và đoạn thứ ba là phần còn
• lại bây giờ chúng ta hãy cùng với cô đến
• với nội dung luyện đọc các bạn cùng quan
• sát lên màn hình và đọc với cô
• thơ viết cho ngày mai có một cơn mưa mùa
• hạ lao sao chạm lên hiên nhà vì thêu sợi
• âm thanh mỏng dịu dàng trên máy nhành
• hoa em đọc một câu chuyện nhỏ bân khuân
• nhớ góc sân trường nơi muôn nụ cười lấp
• lánh kết động thành bao yêu thương bạn
• bè truyền tay lưu bút qua ô cửa sổ xanh
• ngời lớp sáu ước chung một lớp rộn ràng
• giờ học giờ chơi đã nghe khúc ca vào hạ
• đã nghe phượng thắm trên cành ngày mai
• chân trời rộng mở dục bàn chân bước
• nhanh nhanh ngày mai muôn điều mới lạ
• viết từ thơ ấu ngọt ngào viết từ lời
• thầy nhắn nhủ với bao kỳ vọng
• yêu V ng Anh vừa rồi chúng ta đã đọc qua
• bài thơ thơ viết cho ngày mai bây giờ
• chúng ta sẽ đến với phần trả lời câu
• hỏi câu hỏi đầu tiên ở khổ thơ đầu cơn
• mưa và tiếng ve được tả bằng những hình
• ảnh và âm thanh
• nào chúng ta có thể quan sát lại khổ thơ
• đầu có một cơn mưa mùa hạ lao sao chạm
• lên hiê nhà vì thêu sợi âm thanh mỏng
• dịu dàng trên máy nhành
• hoa như vậy chúng ta thấy rằng là ở khổ
• thơ đầu cơn mưa và tiếng ve được miêu tả
• bằng những hình ảnh rất độc đáo nhưng
• cũng rất là thân thuộc cơn mưa thì lao
• sao chạm lên hiên nhà vi thì thêu sợi âm
• thanh mỏng dịu dàng trên máy nhành
• hoa như vậy có thể thấy mùa hè được tác
• giả nhắc đến với những dấu hiệu như cơn
• mưa lao sao hay là âm thanh của tiếng vê
• mỏng và rất dịu dàng sau khi trả lời
• được câu hỏi thứ nhất chúng ta có thể
• rút ra được ý của đoạn đầu tiên như sau
• cơn mưa và tiếng ve báo hiệu một mùa hè
• sắp bắt đầu bây giờ chúng ta sẽ đến với
• câu hỏi thứ hai theo em vì sao bạn nhỏ
• cảm thấy bân khuân khi nhớ về mái trường
• để trả lời được câu hỏi này chúng mình
• hãy chú ý vào khổ thơ thứ hai và thứ ba
• bạn nhỏ cảm thấy bân khuân khi nhớ về
• mái trường vì nơi đó bạn nhỏ đã gắn bó
• suốt những năm tháng tiểu học là nơi bạn
• cảm nhận được tình yêu thương của thầy
• cô bè bạn và vì nơi đây cũng lưu xử lại
• những kỷ niệm đẹp hình ảnh bạn bè chuyền
• tay nhau lưu bút qua ô cửa sổ xanh ngời
• những dòng lưu bút dễ thương của bạn bè
• gợi cho bạn nhỏ những cảm xúc đẹp đẽ
• trước giờ chia tay
• sau khi trả lời được câu hỏi thứ hai
• chúng ta có thể rút ra được ý của đoạn
• hai đó chính là những kỷ niệm thân
• thương và cảm xúc của bạn nhỏ với bạn bè
• và trường
• lớp bây giờ chúng ta sẽ đến với câu hỏi
• thứ ba tác giả muốn nhắn nhủ điều gì với
• bạn nhỏ qua khổ thư cuối
• ngày mai muôn điều mới lạ viết từ thơ ấu
• ngọt ngào viết từ lời thầy nhắn nhủ với
• bao kỳ vọng tiếng yêu điều tác giả muốn
• nhắn nhủ đến các bạn nhỏ đó là ngày mai
• của các bạn được viết từ những điều ngọt
• ngào thời thơ ấu và từ những lời nhắn
• nhủ đầy kỳ vọng tin yêu của thầy cô
• những điều đó sẽ nâng bước đưa các bạn
• đến với tương lai tươi sáng hơn
• bây giờ chúng ta sẽ đến với yêu cầu thứ
• tư bày tỏ tình cảm cảm xúc của em khi
• đọc bài thơ với yêu cầu này các bạn có
• thể trả lời dựa vào suy nghĩ và cảm nhận
• của cá nhân ví dụ như tuy mùa hè sắp đến
• chúng em sắp phải chia tay trường học và
• thầy cô bạn bè nhưng qua mùa hè là một
• năm học mới với nhiều điều mới mẻ ở đó
• sẽ có trường mới lớp mới thầy cô đang
• chờ chúng em khám phá dục chúng em mau
• mau bước đến ngày mai tươi sáng phía
• trước có chân trời rộng mở và muôn điêu
• mới
• lạ sau khi trả lời được câu hỏi thứ ba
• và thứ tư chúng ta có thể rút ra được ý
• của đoạn ba đó chính là âm thanh mở đầu
• mùa hè và sự kỳ vọng tin yêu của thầy cô
• đối với các bạn học sinh yêu cầu cuối
• cùng trong bài học này đó là các bạn hãy
• học thuộc lòng bài thơ sau đó chúng ta
• có thể thi đọc cùng với bạn bè của mình
• hoặc là đọc cho người thân của mình cùng
• nghe nhé như vậy thông qua những câu hỏi
• và những yêu cầu thú vị chúng ta đã tìm
• hiểu về bài đọc thơ viết cho ngày mai
• bây giờ chúng ta sẽ cùng tìm hiểu nội
• dung chính của bài đọc này
• nhé qua câu hỏi này chúng ta đã tìm hiểu
• về nội dung chính của bài đọc bài đọc
• thể hiện cảm xúc bân khuân lưu luyến với
• trường lớp và ước mong của các bạn học
• sinh cho ngày mai từ đó chúng ta thấy
• rằng bài đọc khơi gợi cho người đọc thấy
• được tuổi thơ với những kỷ niệm đẹp đẽ
• trong trẻo và sự tin yêu kỳ vọng của
• thầy cô sẽ viết nên một tương lai tốt
• đẹp cho các
• bạn các em thân mến nội dung chính của
• bài đọc cũng đã kết thúc video bài giảng
• ngày hôm nay hy vọng rằng bài học này đã
• mang đến cho các bạn những kiến thức bổ
• ích xin chào và hẹn gặp lại
• [âm nhạc]