Toán: Nhận biết 1 và nhiều SVIP

Văn bản dưới đây là được tạo ra tự động từ nhận diện giọng nói trong video nên có thể có lỗi

• Chào mừng các con đến với góc toán học
• vui
• của.vn. Đến với góc toán học vui hôm
• nay, cô có một hình ảnh đã bị che lấp
• với các gợi ý cho trước. Cô muốn các con
• hãy đoán xem đó là hình ảnh gì. Chúng
• mình cùng chơi
• nhé nào. Chúng mình hãy nghe những gợi ý
• của cô
• nhé. Đây là bộ đồ dùng trong gia
• đình. Các con có nghĩ ra đó là đồ dùng
• gì
• không? Chắc chắn là các con không thể
• biết đó là đồ dùng gì đúng không nào? Vì
• trong gia đình nhà chúng mình có rất
• nhiều đồ dùng. Các con hãy nghe cô gợi ý
• tiếp nhé. Đây là đồ dùng để uống.
• Các con đã đoán ra
• chưa? Một gợi ý nữa của cô đó là bộ đồ
• dùng để pha
• trà. Chắc là rất nhiều bạn đã đoán ra
• rồi đúng
• không? Và gợi ý cuối cùng đó là bộ đồ
• dùng này có một ấm pha trà và nhiều chén
• uống nước. Theo các con đó là
• gì? Đúng rồi, đó là bộ ấm chén. Đấy, bộ
• ấm chén có một ấm pha trà và nhiều chén
• uống nước. Và đây cũng chính là bài học
• của chúng ta trong giờ Toán học vui ngày
• hôm nay. Nhận biết một và
• nhiều. Các con có biết một là gì và
• nhiều là gì không?
• À một có nghĩa là nhóm chỉ có duy nhất
• một đối tượng, còn nhiều có nghĩa là
• nhóm có từ hai đối tượng trở
• lên. Trong gia đình các con có rất nhiều
• đồ dùng mà chúng mình có thể nói được số
• lượng một và nhiều. Các con có biết đồ
• dùng nào
• không? Đúng rồi, với bộ bàn ghế ta thấy
• có một cái bàn.
• và nhiều cái ghế.
• Ở trên bàn có một lọ hoa và nhiều bông
• hoa. Cạnh đó là một cái tủ và nhiều quần
• áo ở trong
• tủ. Chúng mình còn thấy một giá dép với
• nhiều đôi giày trên
• giá. Với đồ dùng học tập thì sao? Các
• con thấy nhóm đối tượng có số lượng một
• và nhiều ở đâu?
• Đúng rồi, một giá sách với nhiều quyển
• sách ở trên
• giá. Một ống đựng bút với nhiều bút ở
• trong
• ống. Một hộp màu có nhiều bút
• màu. Tiếp theo, xin mời các con hãy cùng
• đến với phần trò chơi của bé.
• Ở trò chơi này, nhiệm vụ của các con là
• nhận biết một và nhiều.
• Nào các con hãy quan sát trên màn hình
• có
• gì. Các con thấy có mấy cây
• táo? Đúng rồi, có một cây táo. Còn số
• quả táo thì như thế
• nào? Có một quả táo hay nhiều quả táo?
• À đúng rồi, có nhiều quả táo
• đấy. Các con thấy con gì đang bay tới?
• Đúng rồi, có những con ong và con
• bướm. Các con thấy có mấy con bướm?
• À, có một con bướm. Số con ong thì như
• thế nào? Có một con ong hay nhiều con
• ong?
• Đúng rồi, có nhiều con ong đấy. Tiếp
• theo, các con hãy dùng màu đỏ để khoanh
• vào nhóm có một đối tượng và màu vàng
• khoanh vào nhóm có nhiều đối tượng. Theo
• các con đâu là nhóm có một đối
• tượng? Chính xác đó là một con chó.
• Chúng mình sẽ khoanh bằng màu
• đỏ. Còn nhóm nào có nhiều đối tượng?
• Đúng rồi, đó là nhóm gà con. Chúng mình
• sẽ khoanh bằng màu
• vàng. Tiếp theo, với các đồ chơi sau,
• các con sẽ khoanh như thế
• nào? Đồ chơi nào có số lượng là
• một? Đúng rồi, đó là một chiếc
• thuyền. Nhóm đồ chơi nào có số lượng
• nhiều? Chính xác, đó là nhóm ô tô. Có
• nhiều ô tô.
• Còn nhóm thú bông thì sao? Các con thấy
• nhóm nào có một đối
• tượng? Đúng rồi, đó là một con gấu
• bông. Còn nhóm thỏ bông thì sao?
• À có nhiều con thỏ
• bông. Các con hãy giơ bàn tay của mình
• ra. Với bàn tay của mình, các con có thể
• nói một và nhiều như thế nào?
• Đúng rồi, có một bàn tay và nhiều ngón
• tay. Vậy là qua bài học này các con có
• thể nhận biết được một và nhiều. Bài học
• đến đây là hết rồi. Hãy like, chia sẻ và
• đăng ký kênh để nhận được nhiều bài học
• hấp dẫn khác nhé.
• [âm nhạc]
• હ