Câu 1.

Bài thơ "Khán ‘Thiên gia thi’ hữu cảm" của Hồ Chí Minh không chỉ thể hiện cảm nhận của tác giả về thơ ca mà còn phản ánh quan điểm về chức năng của thơ trong xã hội. Đoạn thơ chia làm hai phần: phần đầu nói về thơ xưa, phần sau nói về thơ ca hiện đại. Câu thơ "Cổ thi thiên ái thiên nhiên mỹ" thể hiện quan niệm cổ điển về thơ, khi thơ ca chủ yếu ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên với hình ảnh "núi, sông, khói, hoa, tuyết, trăng, gió". Đây là hình ảnh quen thuộc trong thơ xưa, phản ánh tâm hồn thanh cao, lãng mạn của các nhà thơ. Tuy nhiên, tác giả cũng chỉ ra sự cần thiết phải thay đổi trong thơ ca hiện đại: "Hiện đại thi trung ưng hữu thiết", khi xã hội thay đổi, thơ ca không thể chỉ là những hình ảnh thiên nhiên đẹp mà cần phải "có thép", mang sức mạnh và tinh thần chiến đấu. Tác giả khẳng định rằng nhà thơ hiện đại phải biết xung phong, đồng hành cùng dân tộc trong cuộc đấu tranh giành lại độc lập, tự do. Từ đó, bài thơ không chỉ là những cảm xúc về thơ mà còn thể hiện tư tưởng cách mạng mạnh mẽ của Hồ Chí Minh.

Câu 2.

Trong bối cảnh xã hội hiện đại với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin và hội nhập toàn cầu, vấn đề giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc trở nên ngày càng quan trọng. Đặc biệt, đối với giới trẻ, những người sẽ tiếp nối và gìn giữ bản sắc văn hóa của dân tộc, việc ý thức và hành động để bảo tồn những giá trị văn hóa truyền thống là nhiệm vụ vô cùng cần thiết.

Trước hết, văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam là nền tảng của sự phát triển xã hội, là yếu tố gắn kết cộng đồng và gìn giữ sự đoàn kết, thống nhất. Từ những giá trị văn hóa này, thế hệ trẻ sẽ học được về lòng yêu nước, đạo lý làm người, và những bài học quý giá từ quá khứ. Các giá trị truyền thống như tôn sư trọng đạo, đạo lý uống nước nhớ nguồn, tình yêu quê hương đất nước, và các lễ hội truyền thống đều góp phần hình thành nên bản sắc dân tộc.

Tuy nhiên, trong xu thế toàn cầu hóa, giới trẻ hiện nay đang đối mặt với nguy cơ mất dần những giá trị văn hóa truyền thống. Môi trường sống hiện đại, sự bùng nổ của các trào lưu văn hóa phương Tây, sự phổ biến của các nền tảng mạng xã hội… khiến cho nhiều bạn trẻ dần lãng quên hoặc không còn mặn mà với các lễ hội, phong tục tập quán, hay các nghệ thuật truyền thống như hát chèo, ca trù, múa rối nước. Thậm chí, một bộ phận không nhỏ giới trẻ còn cho rằng việc giữ gìn văn hóa truyền thống là lạc hậu, không phù hợp với nhịp sống hiện đại.

Do đó, để giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống, cần có sự nỗ lực từ nhiều phía. Trước hết, các thế hệ đi trước cần phải làm gương, truyền đạt cho giới trẻ những giá trị văn hóa quý báu của dân tộc. Các gia đình, trường học, và cộng đồng cần tạo ra những môi trường thuận lợi để giới trẻ có thể tiếp cận và trải nghiệm văn hóa truyền thống. Việc tổ chức các lễ hội, sự kiện văn hóa, các hoạt động giới thiệu nghệ thuật dân gian, các câu chuyện lịch sử cũng rất cần thiết trong việc giáo dục thế hệ trẻ về giá trị văn hóa dân tộc.

Bên cạnh đó, giới trẻ cũng cần tự ý thức được vai trò của mình trong việc gìn giữ và phát huy những giá trị văn hóa này. Việc học hỏi và tham gia các hoạt động bảo tồn văn hóa như sưu tầm các tác phẩm văn học dân gian, tham gia vào các lớp học truyền thống, hay đơn giản là tìm hiểu về các ngày lễ, phong tục, tập quán của dân tộc sẽ giúp giới trẻ cảm nhận được tầm quan trọng của những giá trị này trong việc xây dựng và phát triển bản sắc văn hóa dân tộc.

Tóm lại, việc giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc là trách nhiệm của cả xã hội và đặc biệt là giới trẻ. Những giá trị văn hóa này không chỉ là di sản của quá khứ mà còn là tài sản quý giá của tương lai, góp phần tạo nên bản sắc, niềm tự hào dân tộc. Vì vậy, mỗi người trong chúng ta cần có ý thức bảo vệ và phát huy những giá trị ấy, nhất là trong thời đại mà văn hóa truyền thống đang phải đối mặt với nhiều thử thách từ xu hướng toàn cầu hóa.

Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên.
Văn bản trên được viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
Câu 2.
Bài thơ trên sử dụng luật đối và luật bảy chữ. Mỗi câu thơ gồm 7 chữ và có sự đối xứng giữa các câu với nhau, đặc biệt ở các cặp câu đối nhau.
Câu 3:
- Biện pháp: liệt kê "Sơn thủy yên hoa tuyết nguyệt phong"
- Tác dụng:
+ Tăng sức gợi hình giợi cảm
+ Nêu lên những đặc điểm có ở thơ xưa
+ Tạo hình ảnh tương phản với câu cuối của bài thơ
Câu 4.
Tác giả cho rằng trong thơ ca hiện đại cần phải có "thép" và nhà thơ phải "xung phong" vì trong bối cảnh đất nước đang gặp khó khăn, phải đấu tranh cho tự do và độc lập. Thơ không chỉ là nghệ thuật trang trí, mà còn là vũ khí sắc bén để khơi dậy tinh thần chiến đấu và khơi gợi lòng yêu nước, đấu tranh cho lý tưởng cách mạng. Nhà thơ hiện đại phải có trách nhiệm tham gia vào cuộc đấu tranh này, không chỉ viết về cái đẹp mà còn phản ánh thực trạng, thúc đẩy hành động.
Câu 5:
Cấu tứ của bài thơ rất rõ ràng và mạch lạc. Tác giả mở đầu bằng cách nêu lên đặc điểm của thơ ca xưa, là yêu thiên nhiên, ca ngợi vẻ đẹp của núi sông, hoa, tuyết, trăng... Sau đó, tác giả chuyển sang khẳng định yêu cầu của thơ ca hiện đại là phải có "thép", phản ánh thực tế xã hội và phải gắn liền với cuộc sống đấu tranh. Cấu tứ của bài thơ thể hiện sự chuyển tiếp từ quá khứ đến hiện tại, từ vẻ đẹp thanh thoát của thiên nhiên đến sự mạnh mẽ, quyết liệt của thơ ca trong thời đại cách mạng.