Trong cuộc sống, ai cũng từng trải qua những tổn thương, hiểu lầm hay những nỗi đau do người khác gây ra. Tuy nhiên, cách chúng ta đối diện với những tổn thương ấy lại quyết định sự bình yên của tâm hồn. Câu nói: “Mỗi buổi tối trước khi đi ngủ, hãy tha thứ cho tất cả những người và những chuyện đã làm con tổn thương.” là một lời khuyên sâu sắc về giá trị của sự tha thứ. Tha thứ không chỉ là một hành động vị tha đối với người khác mà còn là một món quà dành cho chính mình, giúp chúng ta nhẹ lòng, sống thanh thản và hạnh phúc hơn.Khi chúng ta giữ trong lòng những oán hận, tổn thương, ta vô tình tự trói buộc bản thân vào quá khứ. Những cảm xúc tiêu cực như giận dữ, oán trách có thể làm tâm trí nặng nề, khiến ta luôn sống trong sự đau khổ. Ngược lại, tha thứ giúp con người giải phóng những cảm xúc tiêu cực ấy, tìm lại sự bình yên trong tâm hồn. Như một dòng suối chảy qua những tảng đá, khi lòng ta rộng mở, cuộc sống cũng trở nên dễ chịu hơn.Cuộc sống không thể tránh khỏi những va chạm, hiểu lầm và sai lầm. Bản thân mỗi người cũng từng làm tổn thương ai đó dù vô tình hay cố ý. Nếu chúng ta mong người khác tha thứ cho mình, tại sao ta không học cách tha thứ cho họ? Một trái tim biết tha thứ là một trái tim biết yêu thương. Khi ta bỏ qua lỗi lầm của người khác, ta đang trao cho họ cơ hội sửa đổi và hoàn thiện hơn. Điều đó không chỉ giúp mối quan hệ được hàn gắn mà còn khiến cuộc sống tràn ngập tình yêu thương.Nhiều người cho rằng tha thứ đồng nghĩa với việc lãng quên hoặc dung túng cho lỗi lầm. Thực tế không phải vậy. Tha thứ là chấp nhận quá khứ, học cách nhìn nhận những gì đã xảy ra một cách bao dung hơn, nhưng không có nghĩa là để người khác tiếp tục làm tổn thương mình. Tha thứ là để giải phóng tâm hồn, nhưng cũng là bài học để ta biết rút kinh nghiệm và bảo vệ chính mình trong tương lai.Những người biết tha thứ thường sống vui vẻ, lạc quan hơn những người luôn ôm trong lòng sự oán giận. Khi ta học cách tha thứ, ta học cách sống hạnh phúc. Như Đức Phật đã dạy: “Giữ mãi sự tức giận giống như nắm một cục than nóng với ý định ném vào người khác; chính bạn mới là người bị bỏng.” Buông bỏ thù hận chính là cách ta mở ra cánh cửa của hạnh phúc, giúp cuộc sống trở nên nhẹ nhàng và đáng sống hơn.Sự tha thứ có sức mạnh kỳ diệu, giúp con người thanh thản, sống bao dung và hạnh phúc hơn. Học cách tha thứ không phải là điều dễ dàng, nhưng nó là chìa khóa để mở ra một cuộc sống an nhiên, không vướng bận bởi quá khứ. Vì thế, mỗi ngày trước khi đi ngủ, hãy tập tha thứ, để khi thức dậy, ta có thể đón nhận một ngày mới với trái tim nhẹ nhàng và bình yên.

Một thông điệp ý nghĩa nhất rút ra từ đoạn trích trên là: “Chiến tranh có thể lấy đi mạng sống, nhưng không thể dập tắt những ước mơ và tình cảm con người.”

Thông điệp này có ý nghĩa lớn trong cuộc sống vì nó nhắc nhở chúng ta về giá trị của tình yêu, lòng nhân ái và những ước mơ, ngay cả khi đối diện với mất mát, đau thương. Nó cũng là lời nhắc về sự trân trọng quá khứ, về những người đã ngã xuống để đổi lấy hòa bình hôm nay.

Nguyễn Du đã vận dụng bút pháp tả cảnh ngụ tình một cách tinh tế trong đoạn trích, khắc họa nỗi sầu chia ly giữa Thúy Kiều và Thúc Sinh. Mở đầu, hình ảnh “rừng phong thu đã nhuốm màu quan san” vừa là bức tranh thiên nhiên đặc trưng của mùa thu, vừa gợi cảm giác buồn bã, cô đơn. Màu đỏ của lá phong không chỉ báo hiệu thời gian mà còn ẩn chứa sự chia cắt, ly biệt. Khung cảnh tiếp tục nhuốm màu thương cảm với “bụi cuốn chinh an”, hình ảnh con đường phủ bụi mờ mịt như che khuất bóng người, làm nổi bật sự xa cách. Nỗi buồn của hai người được đặc tả rõ hơn qua hình ảnh “vầng trăng ai xẻ làm đôi” – ánh trăng vốn tròn đầy nay bị chia cắt, phản chiếu hai số phận cô đơn: Kiều thao thức nơi gối chiếc, Thúc Sinh bôn ba nơi dặm trường. Cảnh và tình quyện hòa, thiên nhiên như đồng điệu với tâm trạng con người. Bằng ngôn từ tinh tế, Nguyễn Du đã tạo nên một bức tranh chia ly vừa đẹp vừa thấm đượm nỗi đau, khiến người đọc không khỏi xót xa cho số phận Thúy Kiều.

Một vẻ đẹp nổi bật của nhân vật Minh trong Sao sáng lấp lánh là tâm hồn trong sáng, lãng mạn và giàu tình cảm.

Dù sống trong hoàn cảnh chiến tranh khốc liệt, Minh vẫn giữ được sự hồn nhiên, mộng mơ của tuổi trẻ. Câu chuyện về “người yêu Hạnh” mà Minh kể với đồng đội thực chất chỉ là một sự tưởng tượng, thể hiện khát khao được yêu thương, được gắn bó với một ai đó giữa cuộc sống đầy hiểm nguy. Chi tiết bức thư với dòng chữ: “Hạnh ơi!… Anh cô đơn lắm…” càng cho thấy sâu sắc nỗi cô đơn, niềm mong ước nhỏ bé nhưng tha thiết của Minh.

Hình ảnh “Một cơn gió thổi đến. Người đồng đội của tôi theo gió ra đi.”, có hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường ở cách diễn đạt cái chết của Minh. câu văn trở nên ám ảnh, gợi nhiều suy ngẫm về số phận người lính trong chiến tranh

Hình ảnh “Một cơn gió thổi đến. Người đồng đội của tôi theo gió ra đi.”, có hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường ở cách diễn đạt cái chết của Minh. câu văn trở nên ám ảnh, gợi nhiều suy ngẫm về số phận người lính trong chiến tranh

Hình ảnh của nhân vật Hạnh để lại ấn tượng sâu sắc nhất cho Minh và đồng đội chính là đôi mắt to và sáng lấp lánh như sao của cô. Đôi mắt ấy không chỉ là nét đẹp ngoại hình mà còn tượng trưng cho sự trong sáng, thuần khiết, đầy sức sống của tuổi trẻ.

ngôi thứ nhất,

Xd với người kể chuyện xưng “tôi”.

Bài 2 – Câu 1: Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích bài thơ "Khán Thiên gia thi hữu cảm"

Bài thơ "Khán Thiên gia thi hữu cảm" của Hồ Chí Minh thể hiện quan điểm sâu sắc về vai trò của thơ ca trong từng thời đại. Hai câu đầu nhận xét về thơ ca cổ điển, cho rằng thơ xưa thiên về tả cảnh đẹp thiên nhiên với hình ảnh núi, sông, khói, hoa, tuyết, trăng, gió – những đề tài quen thuộc trong thơ Đường. Qua đó, tác giả bày tỏ sự trân trọng với vẻ đẹp nghệ thuật cổ điển. Tuy nhiên, hai câu sau khẳng định rằng thơ hiện đại cần có chất thép, phản ánh tinh thần cách mạng, đấu tranh. Hồ Chí Minh không chỉ nói về nội dung mà còn đề cao vai trò của nhà thơ, khi người cầm bút cũng phải biết xung phong, đồng hành cùng nhân dân trong sự nghiệp giải phóng dân tộc. Bài thơ sử dụng biện pháp đối lập (tương phản) để nhấn mạnh sự khác biệt giữa thơ xưa và thơ nay, từ đó khẳng định tư tưởng tiến bộ của Hồ Chí Minh về thơ ca cách mạng. Thơ không chỉ là công cụ để ngợi ca thiên nhiên mà còn phải truyền tải tinh thần chiến đấu, cổ vũ lòng yêu nước, trở thành một vũ khí trong công cuộc đấu tranh giành độc lập.

---

Bài 2 – Câu 2: Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về ý thức giữ gìn, bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc ở giới trẻ hiện nay

Mở bài

Việt Nam là một quốc gia có nền văn hóa lâu đời với nhiều giá trị truyền thống quý báu. Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu, việc giữ gìn, bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa ấy là một nhiệm vụ quan trọng, đặc biệt là đối với giới trẻ. Tuy nhiên, trước sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ và giao thoa văn hóa, ý thức giữ gìn bản sắc dân tộc trong giới trẻ đang dần bị mai một. Do đó, cần có sự nhìn nhận nghiêm túc để phát huy vai trò của thế hệ trẻ trong việc bảo vệ và phát triển văn hóa truyền thống.

Thân bài

1. Tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống

Bản sắc dân tộc: Văn hóa truyền thống là yếu tố làm nên bản sắc riêng của mỗi dân tộc, giúp phân biệt Việt Nam với các quốc gia khác.

Nền tảng tinh thần: Những giá trị như tiếng Việt, phong tục tập quán, lễ hội, trang phục, nghệ thuật dân gian... là cội nguồn nuôi dưỡng tinh thần dân tộc.

Gắn kết cộng đồng: Việc giữ gìn văn hóa giúp các thế hệ hiểu rõ lịch sử, truyền thống và thêm tự hào về quê hương, đất nước.

Thúc đẩy phát triển đất nước: Bảo tồn văn hóa không có nghĩa là bảo thủ, mà còn là cơ hội để phát triển du lịch, kinh tế, giáo dục.

2. Thực trạng ý thức của giới trẻ hiện nay

Nhiều bạn trẻ vẫn quan tâm, yêu thích văn hóa dân tộc, thể hiện qua việc tìm hiểu lịch sử, học nhạc cụ dân tộc, mặc áo dài, tham gia các lễ hội truyền thống…

Tuy nhiên, một bộ phận giới trẻ thờ ơ với văn hóa dân tộc, chạy theo xu hướng phương Tây, lối sống thực dụng, ít quan tâm đến cội nguồn.

Một số bạn có nhận thức sai lệch, cho rằng văn hóa truyền thống là lạc hậu, không phù hợp với thời đại mới.

3. Nguyên nhân của thực trạng trên

Sự tác động của văn hóa ngoại lai: Internet và mạng xã hội giúp giới trẻ dễ tiếp cận với văn hóa nước ngoài, nhưng cũng làm giảm sự quan tâm đến văn hóa truyền thống.

Giáo dục chưa thực sự hiệu quả: Việc giảng dạy lịch sử, văn hóa còn khô khan, chưa hấp dẫn học sinh, sinh viên.

Sự thay đổi trong xã hội: Nhịp sống hiện đại khiến nhiều giá trị truyền thống như đạo hiếu, lễ nghĩa, phong tục dần bị mai một.

4. Giải pháp để giới trẻ bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc

Nâng cao nhận thức: Mỗi bạn trẻ cần hiểu rằng

giữ gìn văn hóa dân tộc không đồng nghĩa với

Câu 1: Xác định thể thơ của văn bản trên

Bài thơ "Khán Thiên gia thi hữu cảm" được viết theo thể thất ngôn tứ tuyệt (bốn câu, mỗi câu bảy chữ). Đây là thể thơ Đường luật ngắn gọn, súc tích, thường được sử dụng để bày tỏ cảm xúc nhanh chóng, cô đọng.

---

Câu 2: Xác định luật của bài thơ

Bài thơ tuân theo luật bằng - trắc của thể thất ngôn tứ tuyệt Đường luật, trong đó:

Nhịp thơ phổ biến là 4/3 hoặc 2/2/3.

Cách hiệp vần: Vần bằng, gieo ở cuối câu 1 và câu 2 (mỹ - nguyệt), theo vần chân của thơ Đường luật.

Đối ngẫu: Hai câu đầu có tính đối ngẫu rõ rệt (cổ thi – hiện đại thi, cảnh thiên nhiên – chất thép).

---

Câu 3: Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ mà em ấn tượng trong bài thơ

Biện pháp tu từ ấn tượng: Đối lập (tương phản)

Hai câu thơ đầu nói về thơ ca xưa: tập trung vào cảnh đẹp thiên nhiên (núi, sông, khói, hoa, tuyết, trăng, gió).

Hai câu sau nói về thơ ca hiện đại: cần có chất thép, sự chiến đấu, và nhà thơ phải biết "xung phong".

Tác dụng:

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa thơ ca cổ điển và thơ ca cách mạng hiện đại.

Thể hiện quan điểm của tác giả: thơ ca không chỉ là để thưởng thức mà còn phải có trách nhiệm, đóng góp vào sự nghiệp đấu tranh.

Gợi lên tinh thần mạnh mẽ, thôi thúc trách nhiệm của người cầm bút trong thời đại mới.

---

Câu 4: Vì sao tác giả lại cho rằng “Hiện đại thi trung ưng hữu thiết, / Thi gia dã yếu hội xung phong”?

Trong thời đại đấu tranh giành độc lập, thơ ca không thể chỉ là công cụ để mô tả thiên nhiên, mà cần có tính chiến đấu, phản ánh tinh thần cách mạng.

"Hữu thiết" (có thép) tượng trưng cho sức mạnh, sự kiên cường, đấu tranh.

"Thi gia dã yếu hội xung phong" (nhà thơ cũng phải biết xung phong) khẳng định rằng người làm thơ không chỉ là nghệ sĩ mà còn là chiến sĩ, phải dấn thân vào cuộc chiến vì dân tộc.

Quan điểm này phản ánh tư tưởng của Hồ Chí Minh về thơ ca: thơ phải phục vụ cách mạng, cổ vũ tinh thần chiến đấu.

Câu 5: Nhận xét về cấu tứ của bài thơ

Bài thơ có cấu tứ chặt chẽ, rõ ràng:

Hai câu đầu: Nhận xét về thơ ca cổ, tập trung vào thiên nhiên, vẻ đẹp truyền thống.

Hai câu sau: Khẳng định thơ hiện đại phải có chất thép, mang tinh thần chiến đấu.

Đặc điểm nổi bật:

Cách lập luận theo hướng tương phản: thơ ca xưa và thơ ca nay.

Lối viết ngắn gọn, súc tích nhưng giàu ý nghĩa.

Cách diễn đạt mạnh mẽ, thể hiện rõ quan điểm về chức năng của thơ ca trong thời đại cách mạng.

=> Nhận xét: Bài thơ có cấu tứ rõ 

ràng, mạch lạc, thể hiện tư tưởng lớn của Hồ Chí Minh về thơ ca cách mạng.