Trong xã hội ngày nay, vấn đề bắt nạt trong trường học ngày càng trở nên nghiêm trọng và thu hút sự quan tâm của nhiều bậc phụ huynh, thầy cô giáo và cả cộng đồng. Đây là một hiện tượng không chỉ gây tổn thương về mặt thể chất mà còn ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý, tinh thần của học sinh. Em cho rằng, hiện tượng này cần phải được ngừng ngay, vì nó mang lại những hậu quả nghiêm trọng đối với sự phát triển của học sinh.

Trước hết, bắt nạt trong trường học có thể gây ra những tổn thương về thể chất cho học sinh. Một số trường hợp học sinh bị đánh đập, bị đe dọa bởi bạn bè có thể dẫn đến những vết thương ngoài da, thậm chí là các chấn thương nghiêm trọng. Tuy nhiên, điều đáng lo ngại hơn cả là tổn thương về tinh thần. Những học sinh bị bắt nạt thường cảm thấy tự ti, xấu hổ, sợ hãi và có thể bị trầm cảm. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý và sức khỏe của các em, khiến các em dần mất đi sự tự tin, khả năng giao tiếp và phát triển kỹ năng xã hội.

Thêm vào đó, việc bắt nạt không chỉ xảy ra giữa các học sinh mà còn có thể xuất phát từ sự thiếu hiểu biết và không quan tâm của một số thầy cô giáo. Đôi khi, học sinh bị bắt nạt trong lớp học nhưng không được giáo viên phát hiện hoặc giải quyết kịp thời. Điều này càng làm cho nạn bắt nạt phát triển mạnh mẽ và khó kiểm soát. Nếu không được ngăn chặn và xử lý kịp thời, hiện tượng này sẽ gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với cả nạn nhân và kẻ bắt nạt.

Vậy, để giảm thiểu và ngừng hiện tượng bắt nạt trong trường học, mỗi học sinh cần phải nhận thức rõ ràng về hậu quả của hành động này và học cách đối xử tử tế, tôn trọng lẫn nhau. Các thầy cô giáo cần có biện pháp giám sát, phát hiện và xử lý kịp thời khi có dấu hiệu bắt nạt, đồng thời xây dựng môi trường học tập lành mạnh, thân thiện. Bên cạnh đó, các bậc phụ huynh cũng cần phối hợp chặt chẽ với nhà trường để giáo dục con em mình về những giá trị đạo đức, khuyến khích các em sống trung thực, chia sẻ và giúp đỡ bạn bè.

Tóm lại, hiện tượng bắt nạt trong trường học là một vấn đề nghiêm trọng mà chúng ta cần phải giải quyết. Để làm được điều đó, cần sự chung tay của cả nhà trường, gia đình và toàn xã hội. Chỉ khi mỗi học sinh, thầy cô và phụ huynh cùng nhau hành động, chúng ta mới có thể xây dựng được một môi trường học tập lành mạnh, an toàn và đầy yêu thương cho các em.

Mỗi dịp cuối tuần, gia đình em thường quây quần bên nhau trong bữa cơm tối. Hôm đó, em vừa trở về từ trường, mệt mỏi sau một ngày học tập căng thẳng, nhưng khi bước vào nhà, em lại cảm thấy một không gian thật ấm cúng và thân thiện.

Mẹ đang chuẩn bị bữa cơm trong bếp, những món ăn thơm phức như canh chua, cá kho tộ, rau muống xào tỏi khiến em cảm thấy đói bụng ngay lập tức. Bố thì ngồi ở bàn ăn, xem tivi và thỉnh thoảng lại gọi em đến hỏi han chuyện học hành.Trong lòng cảm thấy thật hạnh phúc vì có một gia đình yêu thương như vậy.

Khi cả gia đình đã ngồi vào bàn, không khí bữa cơm trở nên vui vẻ hơn bao giờ hết. Mẹ bắt đầu kể về công việc ở cơ quan, bố chia sẻ những câu chuyện vui ở công ty. Em và các anh chị thì cũng không quên kể lại những điều thú vị ở trường. Mọi người vừa ăn, vừa trò chuyện, tiếng cười vang lên khiến bữa cơm trở nên đầm ấm, vui vẻ. Thỉnh thoảng, em lại nhìn sang bà nội, người đang ngồi bên cạnh, vui vẻ nghe mọi người trò chuyện, thỉnh thoảng cũng góp ý một vài câu thật hài hước.

Mặc dù bữa cơm gia đình em đơn giản nhưng lại vô cùng ấm áp. Những khoảnh khắc ấy khiến em nhận ra rằng gia đình chính là nơi mang lại cho em niềm vui và sự an ủi sau mỗi ngày dài vất vả. Được quây quần bên người thân, cùng chia sẻ những câu chuyện đời thường, em cảm thấy cuộc sống của mình thật đầy đủ và hạnh phúc.

Bữa cơm kết thúc trong tiếng cười nói vui vẻ, mọi người cùng dọn dẹp bàn ăn và cùng nhau thư giãn. Em luôn nhớ những khoảnh khắc như vậy, khi gia đình là nguồn động viên lớn nhất trong cuộc sống của em.

Trong xã hội hiện đại ngày nay, việc học sinh có cần làm bài tập về nhà hay không đã trở thành một chủ đề gây tranh cãi. Có nhiều người cho rằng học sinh không cần làm bài tập về nhà, bởi lẽ họ cho rằng điều này có thể tạo áp lực không cần thiết và chiếm thời gian của các em. Tuy nhiên, em lại có một quan điểm khác, và em nghĩ rằng bài tập về nhà vẫn có vai trò quan trọng đối với việc học của học sinh.

Thứ nhất, bài tập về nhà giúp học sinh củng cố và ôn tập lại những kiến thức đã học trên lớp. Ở trường, giáo viên chỉ có thể truyền đạt một lượng kiến thức nhất định trong thời gian ngắn. Khi về nhà, các em có thể tự ôn lại, thực hành và làm bài tập để hiểu rõ hơn về bài học. Việc này giúp học sinh ghi nhớ lâu hơn và nâng cao khả năng tư duy, phân tích.

Thứ hai, bài tập về nhà giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tự học và tự giác. Đây là một trong những yếu tố quan trọng để các em phát triển và trở thành những người có khả năng tự lập trong cuộc sống. Nếu không có bài tập về nhà, học sinh sẽ thiếu thói quen tự nghiên cứu, tự tìm tòi, và có thể dễ dàng bỏ qua những kiến thức cần thiết để phát triển bản thân.

Tóm lại, em nghĩ rằng bài tập về nhà là cần thiết và có vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh ôn luyện và phát triển kỹ năng. Tuy nhiên, để tránh tạo ra áp lực không cần thiết, bài tập nên được giao một cách hợp lý, có tính chất vừa sức và mang lại giá trị thực tiễn cho người học.

Hôm đó, trường em tổ chức một trận thi đấu bóng đá giữa các lớp trong khuôn khổ Hội thao năm học. Em rất háo hức và mong đợi vì đây là lần đầu tiên em được tham gia vào một trận đấu thể thao lớn như vậy. Mặc dù không phải là cầu thủ chính thức, nhưng em vẫn rất phấn khích khi được cổ vũ cho đội nhà.

Khi tiếng còi bắt đầu vang lên, không khí trên sân bóng trở nên sôi động hơn bao giờ hết. Mặt sân cỏ xanh mướt, những chiếc cột gôn sáng loáng như phản chiếu ánh nắng. Các cầu thủ trong trang phục áo đồng phục đỏ, quần đen, tất cao, mắt tập trung vào trái bóng. Trận đấu giữa đội lớp em và đội lớp bạn diễn ra rất kịch tính.

Ngay từ những phút đầu, đội của em đã kiểm soát bóng tốt, chuyền qua lại giữa các cầu thủ một cách nhịp nhàng. Cầu thủ tiền đạo của lớp em, bạn Minh, đã có một pha dốc bóng rất nhanh, vượt qua hậu vệ đối phương. Mọi người trên sân đều đứng ngồi không yên, mắt dõi theo từng bước chân của Minh. Chỉ cần một cú sút chính xác nữa thôi là sẽ có bàn thắng! Và quả thật, sau một pha đá bóng mạnh mẽ, trái bóng lăn vào lưới đối phương trong tiếng reo hò vang dội từ các cổ động viên. Đội em vỡ òa trong niềm vui, còn đội bạn thì không khỏi thất vọng nhưng cũng rất quyết tâm.

Trận đấu tiếp tục căng thẳng. Đội bạn bắt đầu tấn công mạnh mẽ để gỡ lại bàn thua. Không khí trên sân càng trở nên nóng bỏng hơn khi họ liên tục dồn ép đội em. Một cầu thủ đội bạn thực hiện một cú sút mạnh, bóng bay vọt qua đầu thủ môn lớp em, và chỉ chờ có thế, đội bạn đã san bằng tỷ số. Mặc dù vậy, cả đội không nản lòng, tiếp tục chiến đấu hết mình.

Đến những phút cuối cùng của trận đấu, khi mọi người đều cảm thấy căng thẳng, một pha phản công nhanh của đội em đã mang lại chiến thắng. Minh lại có một pha phối hợp tuyệt vời với bạn Linh, rồi tung ra cú sút quyết định đưa bóng vào lưới đối phương. Tiếng còi kết thúc trận đấu vang lên, đội em chiến thắng 2-1, và mọi người trên sân đều reo hò vui mừng.

Mặc dù em không trực tiếp tham gia thi đấu, nhưng những cảm xúc đó vẫn khiến em cảm thấy rất phấn khích. Trận đấu không chỉ là một cuộc thi tài, mà còn là một bài học về sự đoàn kết, tinh thần thể thao và chiến đấu hết mình vì mục tiêu. Em hiểu rằng trong thể thao, dù thắng hay thua, điều quan trọng nhất là tinh thần đồng đội và niềm đam mê với môn thể thao mình yêu thích.

Mỗi khi bữa cơm gia đình bắt đầu, em luôn cảm thấy thật ấm áp và thân thương. Mâm cơm không chỉ là nơi để chúng em thưởng thức những món ăn ngon mà còn là nơi để cả gia đình trò chuyện, sẻ chia những vui buồn trong cuộc sống.

Bữa cơm của gia đình em luôn đầy đủ và phong phú. Mẹ thường chuẩn bị những món ăn đơn giản nhưng rất đậm đà hương vị. Trên mâm cơm, có món canh rau ngót nấu với thịt băm, đĩa thịt kho tàu màu nâu bóng bẩy, món cá chiên giòn vàng rụm, và không thể thiếu một bát cơm trắng nóng hổi. Mùi thức ăn bay lên thơm ngào ngạt, khiến ai cũng cảm thấy đói bụng và mong chờ đến giờ cơm.

Khi cả gia đình quây quần bên mâm cơm, không khí trở nên thật vui vẻ. Bố luôn là người đầu tiên ngồi xuống, rồi quay sang hỏi thăm các con đã học hành thế nào, có mệt không. Mẹ thì cười hiền hậu, tay không ngừng bưng bê, xới cơm cho từng người. Các anh chị em trong gia đình em thì vừa ăn vừa trò chuyện, những câu chuyện vui vẻ về những điều xảy ra trong ngày khiến không khí bữa ăn thêm phần ấm cúng.

Kết thúc bữa cơm, ai cũng thấy vui vẻ và hài lòng. Dù cho ngày hôm đó có bận rộn đến đâu, nhưng những khoảnh khắc bên mâm cơm gia đình luôn khiến em cảm thấy bình yên và hạnh phúc. Bữa ăn gia đình không chỉ là thời gian để nạp năng lượng mà còn là thời gian quý giá để em cảm nhận được tình yêu thương vô bờ của cha mẹ, là động lực để em cố gắng hơn trong cuộc sống.

Trong cuộc sống, mỗi con người đều mang trong mình những đặc điểm, quan điểm, và phong cách sống riêng biệt. Những sự khác biệt ấy không chỉ xuất hiện về mặt ngoại hình mà còn thể hiện ở suy nghĩ, niềm tin, và cách nhìn nhận thế giới xung quanh. Vì vậy, tôn trọng sự khác biệt của người khác là một giá trị vô cùng quan trọng trong xã hội hiện đại, giúp xây dựng những mối quan hệ hòa hợp và một cộng đồng văn minh, tiến bộ.

Trong cuộc sống, mỗi con người đều mang trong mình những đặc điểm, quan điểm, và phong cách sống riêng biệt. Những sự khác biệt ấy không chỉ xuất hiện về mặt ngoại hình mà còn thể hiện ở suy nghĩ, niềm tin, và cách nhìn nhận thế giới xung quanh. Vì vậy, tôn trọng sự khác biệt của người khác là một giá trị vô cùng quan trọng trong xã hội hiện đại, giúp xây dựng những mối quan hệ hòa hợp và một cộng đồng văn minh, tiến bộ.

Tôn trọng sự khác biệt còn giúp chúng ta học hỏi và mở rộng tầm nhìn. Khi chấp nhận và tìm hiểu những sự khác biệt, chúng ta sẽ có cơ hội tiếp cận những cách nhìn mới, những kiến thức và kinh nghiệm phong phú từ người khác. Điều này không chỉ giúp chúng ta trưởng thành hơn mà còn nâng cao khả năng tư duy phản biện, làm phong phú thêm cuộc sống của mỗi cá nhân. Việc tiếp xúc và hiểu biết về các nền văn hóa, tôn giáo hay quan điểm khác nhau cũng giúp giảm bớt sự thiếu hiểu biết và định kiến, xây dựng một xã hội hòa bình và tôn trọng sự đa dạng.

Tôn trọng sự khác biệt của người khác là một yếu tố quan trọng giúp chúng ta sống hòa thuận, học hỏi và phát triển. Nó không chỉ giúp giảm bớt mâu thuẫn, mà còn tạo ra một xã hội cởi mở và văn minh, nơi mà mỗi cá nhân có thể thể hiện mình mà không sợ bị đánh giá hay phân biệt. Mỗi người cần học cách tôn trọng sự khác biệt, chấp nhận và hiểu rằng sự đa dạng chính là yếu tố làm cho cuộc sống này trở nên phong phú và thú vị hơn.

Cho A=1/3^2 + 1/4^2 + 1/5^2 +...+ 1/100^2. Chứng Minh 32/101<A<9/16

Biện pháp tu từ: điệp ngữ

 Tác dụng:"có những" làm cho câu văn trở nên hay hơn khi nêu rõ quy luật tự nhiên của các bông hoa , nói lên những suy nghĩ tưởng chừng bình thường nhưng thật ra là mấu chốt của bài để nói đến vấn đề chính . 

Câu 10

Cuộc sống của mỗi người không phải lúc nào cũng bước đi trên một con đường bằng phẳng. Có đôi khi, cuộc đời buộc chúng ta phải đối mặt với nghịch cảnh. Con người cần giống như loài hoa dại, có được nghị lực để vượt qua nghịch cảnh trong cuộc sống. Trong xã hội hiện đại, có rất nhiều tấm gương về nghị lực đáng để mỗi chúng ta noi theo . Câu chuyện về thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký có lẽ không còn xa lạ gì với mỗi người. Trong những năm tháng đầu đời Nguyễn Ngọc Ký là một đứa trẻ khỏe mạnh. Thế nhưng khi lên bốn tuổi, một cơn bạo bệnh bất ngờ ập đến khiến ông bị liệt cả hai tay mãi mãi không cầm được bút nữa. Công việc học hành có thể chấm dứt vĩnh viễn khiến ông hết sức đau buồn. Thế nhưng nhận ra tầm quan trọng của học tập để thay đổi cuộc sống. Nguyễn Ngọc Ký đã quyết tâm rèn luyện để viết chữ bằng bàn chân của mình. Và sau này, còn trở thành một người thầy giáo mẫu mực. Nguyễn Ngọc Ký đã tâm sự rằng “ Viết bằng chân là một chuyện rất khó khăn, vất vả nhiều khi tức tưởi vì không cầm vững được cây viết đã muốn buông xuôi tất cả. Dần dần bình tâm lại đã viết được chữ O, Chữ A và sau đó còn vẽ được thước, xoay được compa, làm được lồng chim và những thứ đồ chơi để chơi ”. Mỗi người hãy luôn cố gắng sống tốt với tinh thần lạc quan, sẵn sàng đương đầu với thử thách không ngại khó khăn.

Câu 9

Biện pháp tu từ: nhân hóa, điệp ngữ:→ "cao hơn trời, rộng hơn biển." Tác dụng nhấn mạnh tình yêu thương mà người bà dành cho Tích Chu, nhằm phóng đại tình yêu đó, to lớn, rộng lớn, hơn cả "trời" và "biển".

Câu 10

Tích Chu là một nhân vật đầy bi kịch và sâu sắc. Sự hy sinh và lòng hiếu thảo của cậu đã khiến tôi cảm động và suy ngẫm về ý nghĩa của tình thương gia đình. Dù đã mất đi người thân, nhưng Tích Chu vẫn kiên trì và quyết tâm tìm kiếm nước để cứu bà. Câu chuyện này đã khắc sâu trong lòng tôi sự quan trọng của việc quan tâm và chăm sóc những người thân yêu xung quanh. Tích Chu là một biểu tượng về lòng hiếu thảo và lòng nhân ái, là nguồn động viên lớn cho tôi trong cuộc sống.

2025^x + 2024.y^2=13

tìm x y