câu 1:

Đoạn thơ của Trương Trọng Nghĩa gọi lên một nỗi buồn sâu lắng về sự thay đổi của làng quê xưa góc nhìn hoài niệm và trân trọng. Hình ảnh “tôi đi về phía tuổi thơ” là hành trinh trở lại miền ký ức, nơi từng lưu giữ những kỷ niệm trong sáng, bình yên. Thế nhưng, mọi thứ đã thay đổi. Những đứa bạn rời làng, thiếu nữ không còn giữ nét truyền thống, cánh đồng bị thay thế bởi nhà cửa chen chúc . Tác giả nhấn mạnh nỗi buồn của sự phát triển thiếu hài hòa khi “đất không còn đủ cho sức trai cây ruộng”,” Mồ hôi chẳng hóa thành bát cơm no”. Những giá trị truyền thống bị mai một, sự hiện đại dần lấn át vẻ đẹp mộc mạc xưa cũ. Nghệ thuật đối lập giữa quá khứ và hiện tại, kết hợp với ngôn ngữ giản dị, chân thực đã giúp tác giả thể hiện rõ nỗi buồn và niềm tiếc nuối. Đoạn thơ không chỉ là dòng cảm xúc cá nhân mà còn là tiếng lòng chung của những con người xa quê, đau đầu trước sự thay đổi của làng quê Việt Nam.

Câu 2:

1 Mở bài : Giới thiệu vấn đề nghị luận

2 Thân bài

2.1 Giải thích

Mạng xã hội là hệ thống các nền tảng trực tuyến cho phép người dùng kết nối, chia sẻ thông tin, hình ảnh, trò chuyện tương tác với nhau

2.2 ý nghĩa

-Kết nối giao lưu giao tiếp giúp con người liên lạc với nhau dù ở cách xa -Là nơi cập nhật tin tức học hỏi nâng cao nhận thức xã hội -Cung cấp nội dung giải trí phong phú thư giãn sau những giờ học giờ làm việc -Tạo môi trường quảng bá bản thân, kinh doanh online khởi nghiệp tìm kiếm việc làm -Lan tỏa các chiến dịch thiện nguyện, chia sẻ câu chuyện truyền cảm hứng

2.3 Tác hại

-Gây mất cân bằng cuộc sống ảnh hưởng đến học tập công việc mất cân bằng cuộc sống ảnh hưởng đến học tập công việc

-Dễ lan truyền thông tin sai gây hoang mang dư luận

-Nhiều người trở thành nạn nhân của bắt nạt ảo, lời nói độc hại

-Sống ảo chạy theo những hình ảnh hoàn hảo trên mạng, mất niềm tin vào cuộc sống thực -Gây căng thẳng, trầm cảm đặc biệt với giới trẻ

2.4 Bài học

Nhận thức :cần sử dụng mạng xã hội một cách tỉnh táo có chọn lọc biết cân bằng giữa thực và ảo

-Hành động :

-Tự rèn luyện bản lĩnh cá nhân, không chạy theo số đông, biết tự bảo vệ thông tin cá nhân -Phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực của mạng xã hội trong học tập, làm việc và đời sống

3. Kết bài

Câu 1: thể thơ tự do

Câu 2: Các tính từ miêu tả hạnh phúc trong bài thơ là: xanh thơm, im lặng ,dịu dàng, vô tư

Câu 3: Đoạn thơ gợi lên hình ảnh hạnh phúc, giản dị, bình yên như ngọt chín trong thầm lặng. Đó là thứ hạnh phúc nhẹ nhàng, không ổn đến sự ngọt ngào và sâu lắng. Hạnh phúc đôi khi đến trong những khoảnh khắc tĩnh lặng tâm hồn ta cảm nhận được sự an yên và đầy đủ từ những điều nhỏ bé.

Câu 4: BPTT: so sánh ( hạnh phúc như sông)

Tác dụng:

-Suốt người đọc hình dung hạnh phúc là dòng chảy nhẹ nhàng, bên bị và vô tư nó không cần đông điểm hơn thua, không cần biết mình đầy hay vơi chỉ biết lặng lẽ trôi về phía trước đọc hình dung hạnh phúc là dòng chảy nhẹ nhàng, bên bị và vô tư nó không cần đông điểm hơn thua, không cần biết mình đầy hay vơi chỉ biết lặng lẽ trôi về phía trước

-Hình ảnh này về hạnh phúc tự nhiên, không ép buộc, không cần điều kiện, chỉ cần trái tim rộng mở để cảm nhận.

Câu 5 : quan niệm về hạnh phúc trong đoạn thơ mang tính sâu sắc và tinh tế. Tác giả cho rằng hạnh phúc nào cũng lớn lao, rực rỡ đôi khi hiện hữu từ những điều rất nhỏ, rất bình thường trong cuộc sống: như chiếc lá xanh ,như trái chín, như dòng sông lặng lẽ. Hạnh phúc là cảm nhận, thái độ sống nhẹ nhàng, biết đủ biết trân trọng những điều giản dị quanh mình

Câu 1:

1. Mở đoạn giới thiệu đoạn trích

2. Thân đoạn

2.1Vẻ đẹp kiên cường , cần cù

Con trai “trần trong mặt trời nắng cháy “ ,”ép đá xanh thành rượu”

Con gái “đẹp trong sương giá” ,”tước vỏ cây thêu áo”

gợi lên hình ảnh những con người lao động vất vả , bền bỉ nhưng vẫn đầy sức sống và yêu đời

2.2 Vẻ đẹp tài năng và gắn bó với thiên nhiên

Gọi gió , gọi mưa , gọi nắng , bắt nước ngược dòng”

-> Con người làm chủ thiên nhiên , sống hài hòa với đất trời

2.3 Vẻ đẹp gắn bó cộng đồng, tự hào dân tộc :

Dù chỉ có hai ngàn người nhưng vẫn kiên cường như một cay đứng giữa muôn cây

3. Kết đoạn

Câu 2

1 . Mở bài

Dẫn dắt vấn đề , nêu vấn đề

2 . Thân bài

2.1 Giải thích
Dám đổi mới là dám nghĩ khác , làm khác , thay đổi cái cũ , cái chưa phù hợp để tiến bộ hơn

2.2 Ý nghĩa , vai trò của tinh thần đổi mới

Thúc đẩy sáng tạo , phát triển cá nhân và xã hội

Giúp thích nghi với thời đại công nghệ , hội nhập toàn cầu .

Khơi gợi tinh thần trách nhiệm

2.3 biểu hiện

Học sinh đổi mới trong cách học ( học qua mạng , công nghệ , tư duy phản biện …)

Giới trẻ khởi nghiệp , sáng tạo nội dung , phát triển bản thân đa lĩnh vực

2.4 Phê phán

Một số bộ phận thanh niên còn ngại thay đổi , bảo thủ , sống an phận

Đổi mới không nên mù quáng , cần dựa vào nền tảng kiến thức và đáo đức .

3 Kết bài

Câu 1:thể thơ tự do

Câu 2: những dòng thơ nơi về vẻ đẹp con trai , con gái trong đoạn trích trên :

Con trai trần trong mặt trời nắng cháy

Ép đá xanh thành rượu uống hàng ngày

Con gái đẹp trong sương giá đông sang

Tước vỏ cây thêu áo đẹp năm tháng

Câu 3:

Điệp ngữ ( gọi , chặn , ngăn )
Liệt kê ( gió , mưa , nắng , suối , sông , nước )

Tác dụng : nhấn mạnh sự tài giỏi , kiên cường và sức mạnh của con người dân tộc Pa Dí trong việc chinh phục thiên nhiên , cải tạo cuộc sống

Tạo nhịp thơ mạnh mẽ , dồn dập , thể hiện tinh thần tự hào về con người lao động

Câu 4: Tác giả thể hiện niềm tự hào , yêu mến sâu sắc đối với quê hương , dân tộc Pa Dí . Đồng thời, bày tỏ sự trân trọng vẻ đẹp , sức sống , sự kiên cường và tinh thần lao động bền Bỉ của con người dân tộc mình

Câu 5:

Lòng tự hào dân tộc , biết trân trọng giá trị văn hóa , truyền thống của các dân tộc thiểu số , ý thức lao động cần cù , vượt qua gian khổ để xây dựng cuộc sống tốt đẹp , tinh thần đoàn kết gắn bó giữa con người và thiên nhiên, giữa cá nhân và cộng đồng