Câu 1 :

Bài thơ Bàn giao của Vũ Quần Phương đã gợi lên những tình cảm sâu sắc và thiêng liêng về sự tiếp nối giữa các thế hệ. Qua hình ảnh người ông ân cần “bàn giao” cho cháu những điều đẹp đẽ như gió heo may, mùi ngô nướng, cỏ xanh mùa xuân và những gương mặt đẫm nắng yêu thương, tác giả gửi gắm niềm tin yêu vào tương lai. Người ông không muốn bàn giao những tháng ngày vất vả, mất mát bởi ông mong cháu mình được sống trong bình yên và hạnh phúc. Câu thơ cuối cùng, khi ông bàn giao cả “chút buồn”, “chút cô đơn” và “câu thơ vững gót làm người” đã thể hiện triết lý nhân sinh sâu sắc: cuộc đời không tránh khỏi những nỗi buồn, nhưng chính chúng rèn luyện cho con người bản lĩnh và trưởng thành. Bài thơ giàu cảm xúc, giản dị mà thấm đẫm tình yêu thương, giúp ta thêm trân trọng giá trị của những điều đã được thế hệ đi trước gìn giữ và trao lại cho mình.

Câu 2 :

Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất trong cuộc đời mỗi con người, tràn đầy nhiệt huyết, đam mê và khát khao khám phá. Một trong những yếu tố quan trọng để tuổi trẻ trưởng thành và thành công chính là sự trải nghiệm. Trải nghiệm không chỉ làm giàu vốn sống mà còn giúp tuổi trẻ hiểu rõ hơn về bản thân và thế giới.

Trải nghiệm là quá trình trực tiếp tham gia, đối mặt với những tình huống thực tế của cuộc sống để rút ra bài học và kinh nghiệm. Đối với tuổi trẻ, trải nghiệm có thể đến từ việc học tập, lao động, những chuyến đi xa, các hoạt động xã hội hay những lần vấp ngã trong cuộc đời.

Nhờ trải nghiệm, tuổi trẻ học được cách đối diện với khó khăn, thất bại, biết điều chỉnh bản thân để trưởng thành hơn. Trải nghiệm thực tế cũng giúp các bạn trẻ nhận ra những giới hạn của mình, từ đó không ngừng nỗ lực vươn lên, hoàn thiện bản thân.

Những người trẻ dám thử thách bản thân trong nhiều môi trường khác nhau sẽ dễ dàng thích nghi, nhạy bén trước những biến động của xã hội hiện đại. Họ không chỉ phát triển kỹ năng sống, mà còn hình thành bản lĩnh, ý chí kiên cường – những yếu tố quyết định thành công lâu dài.

Ngược lại, nếu tuổi trẻ sợ hãi trước thử thách, né tránh trải nghiệm thì sẽ dễ sống thụ động, thiếu kỹ năng và khó đối mặt với những biến cố của cuộc đời.

Thực tế đã chứng minh rằng, nhiều người trẻ thành đạt sớm đều là những người dám trải nghiệm từ khi còn rất trẻ. Họ không ngại thử và không sợ thất bại, vì họ hiểu rằng, mỗi lần thất bại là một bước tiến trưởng thành.

Tuy nhiên, trải nghiệm cũng cần có chọn lọc và định hướng đúng đắn, tránh sa vào những trải nghiệm tiêu cực gây ảnh hưởng xấu đến tương lai.

Tuổi trẻ và sự trải nghiệm là hai yếu tố không thể tách rời nếu muốn xây dựng một cuộc đời ý nghĩa. Mỗi người trẻ hôm nay hãy can đảm bước ra khỏi vùng an toàn, dám thử, dám sai và dám trưởng thành để sống trọn vẹn với những năm tháng đẹp đẽ nhất của cuộc đời mình.

Câu 1:

Thể thơ của văn bản là thể thơ tự do

Câu 2:

-Trong bài thơ, người ông sẽ bàn giao cho cháu:

+Gió heo may, góc phố có mùi ngô nướng bay.

+Tháng giêng hương bưởi, cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày.

+Những gương mặt đẫm nắng, đẫm yêu thương.

+Một chút buồn, chút ngậm ngùi, chút cô đơn.

+Câu thơ vững gót làm người.

Câu 3:

Người ông không muốn bàn giao cho cháu những tháng ngày vất vả như: sương muối lạnh, đất rung chuyển, loạn lạc, mưa bụi, đèn mờ,…Bởi vì ông mong muốn cháu được sống trong hòa bình, ấm no, hạnh phúc, không phải chịu những đau thương, mất mát mà thế hệ trước đã trải qua.

Câu 4:

-Biện pháp điệp ngữ: Điệp từ “bàn giao” được lặp đi lặp lại.

-Tác dụng: Nhấn mạnh sự trân trọng, yêu thương của người ông đối với cháu, khắc sâu ý nghĩa về những giá trị tốt đẹp mà thế hệ trước trao truyền cho thế hệ sau.Tạo nhịp điệu nhẹ nhàng, gần gũi cho bài thơ.

Câu 5:

Chúng ta hôm nay cần trân trọng và biết ơn những điều quý giá mà thế hệ cha ông đã bàn giao. Phải ra sức gìn giữ, phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp đó trong cuộc sống hiện đại. Mỗi người trẻ cần nỗ lực học tập, rèn luyện nhân cách, sống có trách nhiệm và lý tưởng. Đồng thời, chúng ta cũng cần tiếp tục sáng tạo, đóng góp sức mình để xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp hơn. Đó chính là cách ý nghĩa nhất để đền đáp công lao của các thế hệ đi trước.

Câu 1 :

Bức tranh quê trong đoạn thơ trích từ Trăng hè của Đoàn Văn Cừ hiện lên với vẻ đẹp thanh bình, yên ả và rất đỗi quen thuộc. Những âm thanh nhẹ nhàng như tiếng võng kẽo kẹt, tiếng thở đều của chú chó ngủ lơ mơ làm nên nhịp điệu êm đềm của làng quê đêm hè. Bóng cây lơi lả bên hàng dậu như đang lim dim trong ánh trăng dìu dịu, tạo nên một không gian tĩnh lặng đến mức “người im, cảnh lặng tờ”. Từng hình ảnh giản dị như ông lão nằm chơi giữa sân, tàu cau lấp lánh ánh trăng, thằng cu nhỏ ngắm bóng con mèo dưới chân đã vẽ nên một bức tranh sống động, ngập tràn hơi thở đời thường. Qua ngòi bút tinh tế và giàu chất thơ của tác giả, bức tranh quê không chỉ phản ánh cảnh vật mà còn gợi lên tình yêu thương sâu sắc với cuộc sống giản dị, bình yên của thôn quê Việt Nam. Chính sự tĩnh lặng, gần gũi ấy đã làm nên vẻ đẹp trong trẻo, mộc mạc mà vô cùng đáng trân trọng.

Câu 2 :

Tuổi trẻ là khoảng thời gian tươi đẹp nhất trong đời người, là quãng thời gian của khát khao, đam mê và ước mơ. Trong xã hội hiện đại, sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ không chỉ là yêu cầu của cá nhân đối với sự thành công mà còn là động lực thúc đẩy sự phát triển chung của xã hội.

Sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ được hiểu là việc dốc toàn bộ tâm sức, thời gian, tài năng để theo đuổi mục tiêu, lý tưởng sống. Đây là thái độ sống tích cực, chủ động, thể hiện trách nhiệm của cá nhân đối với bản thân và cộng đồng.

Trong thời đại hội nhập, cơ hội và thách thức đan xen, tuổi trẻ phải không ngừng học hỏi, trau dồi tri thức, kỹ năng, phẩm chất để khẳng định mình. Nỗ lực hết mình giúp họ vượt qua giới hạn của bản thân, chiến thắng những khó khăn, thử thách, vươn tới những thành tựu lớn lao.

Những tấm gương như Nguyễn Ngọc Ký – người thầy giáo viết bằng chân, hay Nick Vujicic – người truyền cảm hứng trên toàn thế giới, chính là minh chứng cho sức mạnh kỳ diệu của sự nỗ lực không ngừng.

Ngược lại, nếu tuổi trẻ sống buông thả, thiếu ý chí vươn lên thì sẽ dễ dàng rơi vào thất bại, đánh mất tương lai.

Tuy nhiên, sự nỗ lực cần phải đi liền với định hướng đúng đắn, với lòng kiên trì, bền bỉ. Không nên nóng vội hay nản chí khi gặp trở ngại. Ngoài ra, xã hội và gia đình cũng cần tạo điều kiện, môi trường thuận lợi để tuổi trẻ có thể phát huy hết tiềm năng của mình.

Sự nỗ lực hết mình là chiếc chìa khóa vàng mở ra cánh cửa thành công cho tuổi trẻ. Mỗi người trẻ hôm nay hãy biết sống có mục tiêu, biết cố gắng hết mình để khẳng định giá trị bản thân, đóng góp cho gia đình và đất nước. Cuộc đời mỗi người chỉ thực sự ý nghĩa khi ta dám ước mơ và không ngừng phấn đấu cho ước mơ ấy.

Câu 1:

-Ngôi kể của người kể chuyện: Ngôi thứ ba.

Câu 2:

-Một số chi tiết cho thấy chị Bớt không giận mẹ:

+ Khi mẹ đến ở chung, chị Bớt rất mừng, còn cố gắng gặng hỏi mẹ để mẹ suy nghĩ kỹ.

+ Chị không trách móc mà còn lo lắng cho mẹ.

+ Khi bà cụ thở dài ân hận, Bớt vội ôm lấy mẹ và trấn an: “Ô hay! Con có nói gì đâu, sao bu cứ nghĩ ngợi thế nhỉ?”.

Câu 3:

- Qua đoạn trích, nhân vật Bớt là người:

Hiếu thảo, bao dung với mẹ, chịu thương chịu khó, đảm đang, hy sinh vì gia đình và giàu lòng nhân ái, biết cảm thông và thấu hiểu nỗi lòng của mẹ.

Câu 4:

-Hành động ôm lấy mẹ và câu nói của Bớt cho thấy Bớt muốn an ủi, xóa đi mặc cảm, sự day dứt trong lòng mẹ đồng thời thể hiện tình yêu thương chân thành, sự tha thứ, trân trọng mối quan hệ gia đình của Bớt.

Câu 5:

-Một thông điệp mà em thấy ý nghĩa nhất đó là : Tình yêu thương, lòng bao dung và sự tha thứ trong gia đình là điều vô cùng quan trọng.

-Lí giải: Gia đình là nơi mỗi người tìm về, tình cảm chân thành sẽ giúp hàn gắn mọi lỗi lầm, xóa bỏ khoảng cách và tạo nên mái ấm thực sự trong cuộc sống hiện đại đầy áp lực.

Câu 1.

Theo bài viết trên, hiện tượng tiếc thương sinh thái là nỗi buồn,đau khổ trước những tiếc nuối, mất mát về sinh thái mà con người đã trải qua 

Câu 2.

Bài viết trình bày theo trình tự: 

1.giới thiệu hiện tượng 

2.giải thích khái niệm 

3.đưa ví dụ minh họa 

4.phân tích tác động mở rộng.

Câu 3.

Tác giả sử dụng các bằng chứng: nghiên cứu của Ashlee Cunsolo và Neville R. Ellis (2018), ghi nhận cảm xúc của người Inuit, các tộc người bản địa ở Brazil, và cuộc khảo sát năm 2021 của Caroline Hickman về cảm xúc của giới trẻ toàn cầu.

Câu 4.

Tác giả tiếp cận vấn đề biến đổi khí hậu theo hướng nhân văn và tâm lí, nhấn mạnh hậu quả sâu sắc lên đời sống tinh thần chứ không chỉ dừng lại ở khía cạnh tự nhiên hay vật chất.

Câu 5.

Thông điệp sâu sắc nhất là: Biến đổi khí hậu không chỉ phá hủy môi trường mà còn tàn phá tâm hồn con người, đòi hỏi chúng ta phải hành động ngay để cứu lấy cả thiên nhiên và chính bản thân mình.

Câu 1:

Trong bối cảnh biến đổi khí hậu ngày càng diễn biến phức tạp, việc bảo vệ môi trường trở nên vô cùng quan trọng. Môi trường không chỉ là không gian sống mà còn là điều kiện thiết yếu để con người tồn tại và phát triển. Nếu môi trường bị hủy hoại, hệ sinh thái sẽ mất cân bằng, tài nguyên cạn kiệt, và những thảm họa thiên nhiên khốc liệt sẽ ngày càng gia tăng, đe dọa trực tiếp tới sự sống của toàn nhân loại. Bảo vệ môi trường cũng chính là bảo vệ sức khỏe thể chất và đời sống tinh thần của con người, tránh khỏi những tổn thương sâu sắc như hiện tượng tiếc thương sinh thái được nhắc tới trong bài đọc hiểu. Mỗi hành động nhỏ như trồng cây xanh, hạn chế rác thải nhựa, tiết kiệm năng lượng đều góp phần xây dựng một môi trường bền vững. Đồng thời, việc bảo vệ môi trường cũng thể hiện trách nhiệm đạo đức của mỗi cá nhân đối với thế hệ tương lai. Vì vậy, hãy ý thức sâu sắc và hành động ngay hôm nay để chung tay gìn giữ Trái Đất – ngôi nhà chung của chúng ta.

Câu 2:

Trong văn học trung đại Việt Nam, hình tượng người ẩn sĩ – những con người chọn lối sống thanh đạm, lánh đời để giữ mình trong sạch – là một đề tài quen thuộc. Qua bài Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm và bài thơ thu của Nguyễn Khuyến, hình ảnh người ẩn sĩ được khắc họa với những nét đặc sắc riêng, phản ánh tâm hồn cao đẹp, nhân cách thanh cao của hai nhà thơ lớn.

Ở bài thơ Nhàn, Nguyễn Bỉnh Khiêm thể hiện hình tượng ẩn sĩ bằng giọng điệu khoan thai, ung dung. Cuộc sống của ông gắn bó với thiên nhiên, giản dị mà thanh tao: “Một mai, một cuốc, một cần câu”, ăn những sản vật tự nhiên như “măng trúc”, “giá”, tắm mình trong “hồ sen”, “ao”. Cảnh sống ấy không chỉ đơn giản mà còn gợi lên một triết lí sống: tìm về nơi “vắng vẻ” để giữ trọn nhân cách trước cảnh đời “lao xao” đầy bon chen, ô trọc. Nhà thơ ý thức rõ lựa chọn của mình: “Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, / Người khôn, người đến chốn lao xao”, thể hiện một thái độ mỉa mai nhẹ nhàng, sâu sắc với xã hội đương thời. Đối với Nguyễn Bỉnh Khiêm, ẩn cư không phải là lánh đời tiêu cực mà là để sống đúng với bản ngã, gìn giữ sự thanh sạch và chiêm nghiệm lẽ đời.

Trong bài thơ thu của Nguyễn Khuyến, hình tượng người ẩn sĩ cũng hiện ra giữa khung cảnh thiên nhiên mùa thu trong trẻo, bình yên. Nhà thơ hòa mình vào vẻ đẹp của thiên nhiên: “trời thu xanh ngắt”, “cần trúc lơ phơ”, “nước biếc”, “bóng trăng” lọt qua “song thưa”. Không chỉ miêu tả cảnh vật, Nguyễn Khuyến còn diễn tả tinh tế cảm xúc cô đơn, trầm lắng qua những âm thanh thưa thớt: “mấy chùm hoa năm ngoái”, “một tiếng ngỗng nước nào”. Khung cảnh ấy không chỉ là bức tranh thiên nhiên mà còn là thế giới tâm hồn, phản ánh sự chiêm nghiệm về cuộc đời và nỗi ngậm ngùi trước thời gian trôi qua. Đặc biệt, câu cuối “nghĩ ra lại thẹn với ông Đào” bộc lộ sự tự vấn, khiêm nhường, cho thấy phẩm chất thanh cao, tinh thần tự trọng của người ẩn sĩ.

So sánh hai bài thơ, ta thấy cả hai hình tượng người ẩn sĩ đều gắn bó sâu sắc với thiên nhiên, lấy thiên nhiên làm nơi trú ẩn tâm hồn, thể hiện thái độ trân trọng giá trị sống tinh thần hơn vật chất. Tuy nhiên, trong khi Nguyễn Bỉnh Khiêm thể hiện tinh thần lạc quan, triết lí sống chủ động và vững chãi trước thời cuộc thì Nguyễn Khuyến lại mang nét trầm buồn, ngậm ngùi trước sự đổi thay của thời gian và cuộc đời.

Qua hai bài thơ, hình tượng người ẩn sĩ hiện lên với vẻ đẹp tâm hồn thanh cao, sống hòa hợp với thiên nhiên và giữ vững nhân cách trong một xã hội nhiều biến động. Đây là những hình ảnh tiêu biểu cho nhân cách trí thức Nho sĩ Việt Nam xưa: sống giản dị, trung thực, và luôn hướng về những giá trị bền vững của đời sống tinh thần.