Câu 1: Trong đoạn trích Bức tranh, nhân vật người họa sĩ được khắc họa chân thực và sinh động với sự chuyển biến rõ nét trong nhận thức và tình cảm. Ban đầu, ông là một người có phần kiêu ngạo và tự cao. Khi được người chiến sĩ ngỏ ý muốn vẽ chân dung, ông đã từ chối với thái độ lạnh lùng, vì cho rằng mình là một họa sĩ tên tuổi, không phải thợ vẽ truyền thần. Tuy nhiên, trong hành trình vượt rừng gian khổ, chính người chiến sĩ ấy lại hết lòng chăm sóc, giúp đỡ ông vượt qua hiểm nguy, thậm chí gánh vác cả phần hành lý và cơ thể mỏi mệt của ông. Trải nghiệm thực tế đó khiến người họa sĩ dần nhận ra giới hạn trong cái tôi cá nhân và thức tỉnh trước vẻ đẹp của lòng nhân ái, đức hi sinh và sự độ lượng ở người lính vô danh. Từ chỗ xem thường, ông chuyển sang cảm phục, trân trọng và cuối cùng là ân hận, muốn “vẽ một bức thật đẹp” như một hành động chuộc lỗi và tri ân. Qua nhân vật này, nhà văn đã thể hiện hành trình thức tỉnh lương tri, nhấn mạnh giá trị nhân văn sâu sắc: sự cao quý không nằm ở danh vị, mà ở tấm lòng và nhân cách con người.

câu 2 : Trong môi trường học đường, việc thể hiện bản thân là một phần quan trọng của cuộc sống học tập và xã hội hóa. Mỗi bạn học sinh đều có quyền và nhu cầu thể hiện bản thân trước bạn bè, thầy cô giáo và gia đình. Tuy nhiên, để thể hiện bản thân một cách đúng cách và hợp lý là một vấn đề đòi hỏi sự xem xét và tự nắm bắt. Thể hiện bản thân trong môi trường học đường bao gồm hành động, cử chỉ, và cách ứng xử của mỗi học sinh trong ngôi trường và lớp học. Một số hình thức thể hiện bản thân có thể bao gồm việc phát biểu, tham gia hoạt động lớp học, và thể hiện sự chăm chỉ trong việc học tập. Tuy nhiên, cách thể hiện bản thân này có thể khác nhau từ người này sang người khác.

Có những bạn học sinh luôn nỗ lực và hăng hái phát biểu, xây dựng bài giữa lớp học, đóng góp ý kiến xây dựng. Những bạn này thường được thầy cô và bạn bè đánh giá cao về sự tự tin và sự xuất sắc trong việc thể hiện ý kiến của họ. Tuy nhiên, cũng có những bạn thể hiện bản thân một cách không phù hợp. Có những người có hành động quá khích, thậm chí có hành vi xấu, và ăn mặc không đúng mực. Những hình thức thể hiện bản thân như vậy không chỉ không tạo được ấn tượng tích cực mà còn có thể vi phạm nội quy của trường học.

Mỗi học sinh có cách thể hiện bản thân riêng, và đó là điều tốt. Điều quan trọng là có sự nhận thức về cách mình thể hiện bản thân và cố gắng thể hiện một cách đúng đắn và lịch lãm. Cách thể hiện bản thân phải phù hợp với lứa tuổi và môi trường học đường. Nếu có bất kỳ sự vi phạm nào về quy tắc và đạo đức trong thể hiện bản thân, thì cần có sự hướng dẫn và sự hỗ trợ từ thầy cô giáo và gia đình để điều chỉnh hành vi. Như một học sinh có thể thể hiện bản thân một cách tích cực bằng cách hăng hái tham gia vào các hoạt động học đường, chăm chỉ học tập, và thể hiện sự tôn trọng đối với thầy cô giáo và bạn bè. Việc này giúp tạo dựng một hình ảnh tích cực về bản thân và được đánh giá cao bởi những người xung quanh.

Nhưng quan trọng nhất là cách thể hiện bản thân phải đánh trọn vào việc phát triển kiến thức, kỹ năng, và đạo đức. Việc này sẽ giúp bạn học sinh trưởng thành và tự hào về bản thân, và đặc biệt, sẽ giúp bạn trở thành một người học sinh xuất sắc và có giá trị trong môi trường học đường.

Câu 1. Người kể chuyện trong văn bản trên là người kể hạn tri

Câu 2 : thành nh phần chêm xen trong đoạn văn là:"(to và nặng gấp đôi một cái ba lô bình thường của khách đi đường)"

Câu 3.Thái độ của người họa sĩ khi được người chiến sĩ nhờ vẽ một bức chân dung:Người họa sĩ tỏ ra tự ái, từ chối khéo bằng gương mặt lạnh lùng, không muốn vẽ.

Lý do khiến người họa sĩ có thái độ như vậy:Vì anh cho rằng mình là một họa sĩ chuyên nghiệp, có tên tuổi, sắp tham gia triển lãm tranh ở nước ngoài, chứ không phải là “anh thợ vẽ truyền thần” chuyên vẽ chân dung theo yêu cầu. Anh có sự tự cao nghề nghiệp và đặt nặng cái tôi cá nhân, nên cảm thấy yêu cầu của người chiến sĩ là không xứng tầm với vị thế của mình.

Câu 4. Phân tích tác dụng của điểm nhìn trần thuật trong đoạn văn:

Điểm nhìn trần thuật ngôi thứ nhất đã góp phần khắc họa sâu sắc hành trình thức tỉnh về nhân cách, qua đó đề cao vẻ đẹp của tình người, lòng độ lượng và sự vượt lên cái tôi cá nhân.

Câu 5. Qua văn bản “Bức tranh”, em rút ra cho mình bài học:

Từ câu chuyện giữa người họa sĩ và người chiến sĩ giao liên, em rút ra bài học sâu sắc về sự khiêm nhường, lòng biết ơn và giá trị của tình người. Người họa sĩ ban đầu có phần tự cao, khinh thường lời đề nghị chân thành của người lính vì cho rằng anh ta là “kẻ dưới”, còn mình là “người trên”, là “họa sĩ có tên tuổi”. Nhưng chính trong hoàn cảnh hiểm nguy và vất vả, khi được người chiến sĩ âm thầm cứu giúp, nâng đỡ cả về vật chất lẫn tinh thần, ông đã thức tỉnh và nhận ra rằng: giá trị con người không nằm ở danh tiếng hay địa vị, mà nằm ở tấm lòng và cách sống với người khác.

Câu 1 : Đoạn thơ trích từ bài Phía sau làng của Trương Trọng Nghĩa đã khơi gợi nỗi buồn man mác về sự đổi thay của làng quê trước làn sóng đô thị hóa và hiện đại hóa. Với giọng điệu trầm lắng, tha thiết, tác giả thể hiện tâm trạng tiếc nuối khi trở về tuổi thơ – nơi từng là miền ký ức trong trẻo, bình yên. Những hình ảnh như "những đứa bạn đã rời làng kiếm sống", "thiếu nữ bây giờ không còn hát dân ca", hay "cánh đồng làng giờ nhà cửa chen chúc mọc" đã phản ánh sự thay đổi đáng buồn của nông thôn. Không chỉ mất đi nét đẹp lao động, mà cả văn hóa dân gian, mái tóc, lời ca... cũng dần phai mờ. Nghệ thuật đối lập giữa quá khứ và hiện tại được thể hiện rõ nét, khiến nỗi buồn thêm sâu sắc. Câu thơ cuối "Mang lên phố những nỗi buồn ruộng rẫy..." như tiếng thở dài, chứa đựng nỗi đau đáu về cội nguồn. Đoạn thơ không chỉ là lời hoài niệm mà còn là tiếng chuông thức tỉnh con người về việc gìn giữ những giá trị truyền thống trong vòng xoáy hiện đại hóa hôm nay.

Câu 2 :

Bài làm

Ngày nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống, đặc biệt là đối với giới trẻ. Việc sử dụng mạng xã hội không chỉ là nhu cầu giải trí mà còn là phương tiện để học hỏi, kết nối và chia sẻ thông tin. Tuy nhiên, cùng với những lợi ích mà mạng xã hội mang lại, việc sử dụng nó cũng kéo theo nhiều hệ lụy tiêu cực, ảnh hưởng sâu rộng đến đời sống và tư duy của giới trẻ. Vậy nên, chúng ta cần có cái nhìn đúng đắn và cân nhắc về vấn đề này.

Trước hết, mạng xã hội là một công cụ giúp giới trẻ tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng và dễ dàng. Các nền tảng như Facebook, Instagram, TikTok, Twitter,… đã tạo ra không gian để chia sẻ và lan truyền thông tin một cách toàn cầu chỉ trong vài giây. Nhờ đó, giới trẻ có thể nắm bắt những sự kiện nổi bật, xu hướng mới và kiến thức đa dạng trên nhiều lĩnh vực. Ví dụ, trong thời gian dịch bệnh Covid-19 bùng phát, mạng xã hội đã trở thành kênh truyền tải thông tin hữu ích về tình hình dịch bệnh, các biện pháp phòng tránh và cách thức tự bảo vệ sức khỏe. Qua đó, mạng xã hội đã góp phần không nhỏ vào việc nâng cao nhận thức của giới trẻ về các vấn đề xã hội, giúp họ hiểu biết hơn về thế giới xung quanh.

Thứ hai, mạng xã hội còn tạo ra cơ hội để giới trẻ kết nối, xây dựng mối quan hệ và thể hiện bản thân. Với tính năng nhắn tin, gọi điện miễn phí, mạng xã hội đã giúp mọi người có thể giữ liên lạc dù ở bất kỳ đâu. Những người có cùng sở thích, đam mê dễ dàng tìm thấy nhau, từ đó tạo ra các cộng đồng hỗ trợ và trao đổi lẫn nhau. Nhiều bạn trẻ cũng chọn mạng xã hội như một phương tiện để thể hiện cá tính, tài năng thông qua hình ảnh, video hay bài viết. Điều này không chỉ giúp họ xây dựng sự tự tin mà còn mở ra cơ hội trong công việc, học tập. Chẳng hạn, nhiều người trẻ nổi tiếng trên mạng xã hội đã có cơ hội được mời hợp tác với các nhãn hàng hoặc các tổ chức lớn nhờ vào khả năng truyền tải nội dung sáng tạo của họ.

Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích trên, việc sử dụng mạng xã hội cũng đặt ra nhiều vấn đề đáng lo ngại. Một trong những vấn đề nổi cộm nhất là tình trạng “nghiện” mạng xã hội. Theo nhiều nghiên cứu, một phần không nhỏ giới trẻ hiện nay dành quá nhiều thời gian trên mạng xã hội, dẫn đến việc bỏ bê học tập và công việc. Họ bị cuốn vào việc lướt mạng không có mục đích, dần trở nên phụ thuộc vào các "like", "share" và những lời bình luận ảo. Tình trạng này làm suy giảm khả năng tập trung và ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần, gây ra cảm giác trống rỗng và cô đơn khi không sử dụng mạng xã hội.

Ngoài ra, mạng xã hội còn là nơi dễ phát sinh những vấn đề về tâm lý và cảm xúc của giới trẻ. Những hình ảnh, video về cuộc sống hào nhoáng, những khoảnh khắc hoàn hảo của người khác trên mạng xã hội có thể khiến nhiều bạn trẻ cảm thấy tự ti về bản thân. Họ so sánh, ganh tị và áp lực bởi những tiêu chuẩn ảo trên mạng, điều này ảnh hưởng nghiêm trọng đến lòng tự tôn và dẫn đến các vấn đề về sức khỏe tâm lý như trầm cảm, lo âu. Một số trường hợp đáng buồn đã xảy ra khi một số bạn trẻ chọn cách giải quyết áp lực này bằng các hành động tiêu cực, gây đau lòng cho gia đình và cộng đồng.

Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng là môi trường dễ dàng dẫn đến việc lan truyền thông tin sai lệch. Nhiều bạn trẻ, do chưa có khả năng phân biệt đúng sai, đã dễ dàng tin tưởng và chia sẻ những thông tin thiếu kiểm chứng. Việc này gây nên sự hiểu lầm và bất ổn trong xã hội, có thể dẫn đến những hậu quả khó lường. Chẳng hạn, trong thời kỳ dịch bệnh, không ít tin đồn thất thiệt đã được lan truyền, khiến người dân hoang mang và gây ảnh hưởng tiêu cực đến nỗ lực kiểm soát dịch của các cơ quan chức năng.

Từ những phân tích trên, chúng ta có thể thấy rằng việc sử dụng mạng xã hội của giới trẻ hiện nay mang lại cả mặt tích cực và tiêu cực. Để hạn chế những tác động xấu và phát huy lợi ích của mạng xã hội, mỗi cá nhân cần rèn luyện cho mình ý thức sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và có trách nhiệm. Thay vì lạm dụng và đắm chìm vào thế giới ảo, giới trẻ cần biết cách kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội và sử dụng nó như một công cụ để học hỏi, phát triển bản thân.

Ngoài ra, gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục và hướng dẫn cách sử dụng mạng xã hội cho giới trẻ. Các bậc phụ huynh nên dành thời gian quan tâm, lắng nghe và chia sẻ cùng con em mình, giúp họ hiểu rõ hơn về tác động của mạng xã hội và có cách sử dụng hợp lý. Nhà trường cũng cần tăng cường giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh rèn luyện khả năng phân biệt thông tin đúng sai và kiểm soát cảm xúc khi sử dụng mạng xã hội.

Tóm lại, mạng xã hội là một con dao hai lưỡi. Nếu biết cách sử dụng hợp lý, nó sẽ là công cụ hữu ích giúp giới trẻ phát triển toàn diện. Ngược lại, nếu lạm dụng và thiếu ý thức, nó sẽ trở thành mối nguy hại đối với sự phát triển của mỗi người và cả xã hội. Vì vậy, việc sử dụng mạng xã hội cần có sự kiểm soát và giáo dục từ bản thân, gia đình và nhà trường, để mạng xã hội thực sự trở thành một môi trường lành mạnh, hỗ trợ tích cực cho cuộc sống của chúng ta.

Câu 1 : Đoạn thơ trích từ bài Phía sau làng của Trương Trọng Nghĩa đã khơi gợi nỗi buồn man mác về sự đổi thay của làng quê trước làn sóng đô thị hóa và hiện đại hóa. Với giọng điệu trầm lắng, tha thiết, tác giả thể hiện tâm trạng tiếc nuối khi trở về tuổi thơ – nơi từng là miền ký ức trong trẻo, bình yên. Những hình ảnh như "những đứa bạn đã rời làng kiếm sống", "thiếu nữ bây giờ không còn hát dân ca", hay "cánh đồng làng giờ nhà cửa chen chúc mọc" đã phản ánh sự thay đổi đáng buồn của nông thôn. Không chỉ mất đi nét đẹp lao động, mà cả văn hóa dân gian, mái tóc, lời ca... cũng dần phai mờ. Nghệ thuật đối lập giữa quá khứ và hiện tại được thể hiện rõ nét, khiến nỗi buồn thêm sâu sắc. Câu thơ cuối "Mang lên phố những nỗi buồn ruộng rẫy..." như tiếng thở dài, chứa đựng nỗi đau đáu về cội nguồn. Đoạn thơ không chỉ là lời hoài niệm mà còn là tiếng chuông thức tỉnh con người về việc gìn giữ những giá trị truyền thống trong vòng xoáy hiện đại hóa hôm nay.

Câu 2 :

Bài làm

Ngày nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống, đặc biệt là đối với giới trẻ. Việc sử dụng mạng xã hội không chỉ là nhu cầu giải trí mà còn là phương tiện để học hỏi, kết nối và chia sẻ thông tin. Tuy nhiên, cùng với những lợi ích mà mạng xã hội mang lại, việc sử dụng nó cũng kéo theo nhiều hệ lụy tiêu cực, ảnh hưởng sâu rộng đến đời sống và tư duy của giới trẻ. Vậy nên, chúng ta cần có cái nhìn đúng đắn và cân nhắc về vấn đề này.

Trước hết, mạng xã hội là một công cụ giúp giới trẻ tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng và dễ dàng. Các nền tảng như Facebook, Instagram, TikTok, Twitter,… đã tạo ra không gian để chia sẻ và lan truyền thông tin một cách toàn cầu chỉ trong vài giây. Nhờ đó, giới trẻ có thể nắm bắt những sự kiện nổi bật, xu hướng mới và kiến thức đa dạng trên nhiều lĩnh vực. Ví dụ, trong thời gian dịch bệnh Covid-19 bùng phát, mạng xã hội đã trở thành kênh truyền tải thông tin hữu ích về tình hình dịch bệnh, các biện pháp phòng tránh và cách thức tự bảo vệ sức khỏe. Qua đó, mạng xã hội đã góp phần không nhỏ vào việc nâng cao nhận thức của giới trẻ về các vấn đề xã hội, giúp họ hiểu biết hơn về thế giới xung quanh.

Thứ hai, mạng xã hội còn tạo ra cơ hội để giới trẻ kết nối, xây dựng mối quan hệ và thể hiện bản thân. Với tính năng nhắn tin, gọi điện miễn phí, mạng xã hội đã giúp mọi người có thể giữ liên lạc dù ở bất kỳ đâu. Những người có cùng sở thích, đam mê dễ dàng tìm thấy nhau, từ đó tạo ra các cộng đồng hỗ trợ và trao đổi lẫn nhau. Nhiều bạn trẻ cũng chọn mạng xã hội như một phương tiện để thể hiện cá tính, tài năng thông qua hình ảnh, video hay bài viết. Điều này không chỉ giúp họ xây dựng sự tự tin mà còn mở ra cơ hội trong công việc, học tập. Chẳng hạn, nhiều người trẻ nổi tiếng trên mạng xã hội đã có cơ hội được mời hợp tác với các nhãn hàng hoặc các tổ chức lớn nhờ vào khả năng truyền tải nội dung sáng tạo của họ.

Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích trên, việc sử dụng mạng xã hội cũng đặt ra nhiều vấn đề đáng lo ngại. Một trong những vấn đề nổi cộm nhất là tình trạng “nghiện” mạng xã hội. Theo nhiều nghiên cứu, một phần không nhỏ giới trẻ hiện nay dành quá nhiều thời gian trên mạng xã hội, dẫn đến việc bỏ bê học tập và công việc. Họ bị cuốn vào việc lướt mạng không có mục đích, dần trở nên phụ thuộc vào các "like", "share" và những lời bình luận ảo. Tình trạng này làm suy giảm khả năng tập trung và ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần, gây ra cảm giác trống rỗng và cô đơn khi không sử dụng mạng xã hội.

Ngoài ra, mạng xã hội còn là nơi dễ phát sinh những vấn đề về tâm lý và cảm xúc của giới trẻ. Những hình ảnh, video về cuộc sống hào nhoáng, những khoảnh khắc hoàn hảo của người khác trên mạng xã hội có thể khiến nhiều bạn trẻ cảm thấy tự ti về bản thân. Họ so sánh, ganh tị và áp lực bởi những tiêu chuẩn ảo trên mạng, điều này ảnh hưởng nghiêm trọng đến lòng tự tôn và dẫn đến các vấn đề về sức khỏe tâm lý như trầm cảm, lo âu. Một số trường hợp đáng buồn đã xảy ra khi một số bạn trẻ chọn cách giải quyết áp lực này bằng các hành động tiêu cực, gây đau lòng cho gia đình và cộng đồng.

Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng là môi trường dễ dàng dẫn đến việc lan truyền thông tin sai lệch. Nhiều bạn trẻ, do chưa có khả năng phân biệt đúng sai, đã dễ dàng tin tưởng và chia sẻ những thông tin thiếu kiểm chứng. Việc này gây nên sự hiểu lầm và bất ổn trong xã hội, có thể dẫn đến những hậu quả khó lường. Chẳng hạn, trong thời kỳ dịch bệnh, không ít tin đồn thất thiệt đã được lan truyền, khiến người dân hoang mang và gây ảnh hưởng tiêu cực đến nỗ lực kiểm soát dịch của các cơ quan chức năng.

Từ những phân tích trên, chúng ta có thể thấy rằng việc sử dụng mạng xã hội của giới trẻ hiện nay mang lại cả mặt tích cực và tiêu cực. Để hạn chế những tác động xấu và phát huy lợi ích của mạng xã hội, mỗi cá nhân cần rèn luyện cho mình ý thức sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và có trách nhiệm. Thay vì lạm dụng và đắm chìm vào thế giới ảo, giới trẻ cần biết cách kiểm soát thời gian sử dụng mạng xã hội và sử dụng nó như một công cụ để học hỏi, phát triển bản thân.

Ngoài ra, gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục và hướng dẫn cách sử dụng mạng xã hội cho giới trẻ. Các bậc phụ huynh nên dành thời gian quan tâm, lắng nghe và chia sẻ cùng con em mình, giúp họ hiểu rõ hơn về tác động của mạng xã hội và có cách sử dụng hợp lý. Nhà trường cũng cần tăng cường giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh rèn luyện khả năng phân biệt thông tin đúng sai và kiểm soát cảm xúc khi sử dụng mạng xã hội.

Tóm lại, mạng xã hội là một con dao hai lưỡi. Nếu biết cách sử dụng hợp lý, nó sẽ là công cụ hữu ích giúp giới trẻ phát triển toàn diện. Ngược lại, nếu lạm dụng và thiếu ý thức, nó sẽ trở thành mối nguy hại đối với sự phát triển của mỗi người và cả xã hội. Vì vậy, việc sử dụng mạng xã hội cần có sự kiểm soát và giáo dục từ bản thân, gia đình và nhà trường, để mạng xã hội thực sự trở thành một môi trường lành mạnh, hỗ trợ tích cực cho cuộc sống của chúng ta.