a)

Điện năng tiêu thụ:

A = P × t = 75 × 4 = 300 Wh = 0,3 kWh

b)

Hiệu suất H = 80% = 0,8

Năng lượng có ích:

Aᵢ = A × H = 0,3 × 0,8 = 0,24 kWh

a)

K mở: U = 6V ⇒ E = 6V

K đóng: U = 5,6V, I = 2A

⇒ r = (6 - 5,6) / 2 = 0,2Ω

b)

R₂₃ = (2×3)/(2+3) = 1,2Ω

R₁ = (5,6 / 2) - 1,2 = 1,6Ω

U₂₃ = 2 × 1,2 = 2,4V

I₂ = 2,4 / 2 = 1,2A

I₃ = 2,4 / 3 = 0,8A

a)

ρ = ρ₀[1 + α(T - T₀)]

= 1,69 × 10⁻⁸ × [1 + 4,3 × 10⁻³ × (140 - 20)]

= 2,561 × 10⁻⁸ Ω·m

b)

3,1434 × 10⁻⁸ = 1,69 × 10⁻⁸ × [1 + 4,3 × 10⁻³ × (T - 20)]

=> T ≈ 220°C

a. 60 W = 60/ 1000kW =0,06kW

năng lượng (E) = công suất (P) x thời gian (t)

E= 0,06kW x 5 giờ = 0,3kWh

b. tính năng lượng điện tiêu thụ trong 30 ngày:

năng lượng 1 ngày= 0,3 kWh/ ngày

năng lượng 30 ngày = 0,3 kWh/ ngày x 30 ngày= 9kWh

số tiền= năng lượng tiêu thụ x giá điện

số tiền = 9kWh x 3000 đồng/ kWh= 27000 đồng

a. điện dung tương đương của C1 và C2 mắc nối tiếp:
c12=1/c2=>c12=2,4uF

Điện dung tương đương của c12 và c3 mắc song song:
c(AB)=c12+c3=2.4+12=14.4uF

Vậy điện dung tương đương của bộ tụ điện là 14.4 uF

b. hiệu điện thế đặt 2 đầu bộ tụ là 24v. vì c12 mắc song song với c3 nên hiệu điện thế trên c12 và c3 là như nhau và bằng 24v.

điện tích trên c3:

Q3= C3 x V = 12 x 24 = 288 uC

điện tích trên c12:
Q12= c12 x V= 2.4 x 24 = 57,6 uF

Vì c1 vafd c2 mắc nối tiếp => Q1=Q2= 57.6 uC

a. 6C

b. cường độ dòng điện biểu thị mức độ mạnh yếu của dòng điện, là tốc độ chuyển động của điện tích qua tiết diện dẫn theo công thức I= đen ta q/ đen ta t

Nhiều điện tích qua 1 điểm trong cùng thời gian--> dòng điện mạnh

Ít điện tích hoặc thời gian lâu hơn--> dòng điện yếu

Cường độ dòng điện là thước đo năng lực hoạt động của dòng điện trong mạch

bn.

**Câu 1.** Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là *thuyết minh* (cung cấp thông tin, giải thích).

**Câu 2.** Đối tượng thông tin của văn bản trên là gì?

Đối tượng thông tin của văn bản trên là *sự kiện ngôi sao T Coronae Borealis (T CrB) có khả năng bùng nổ*.

**Câu 3.** Phân tích hiệu quả của cách trình bày thông tin trong đoạn văn: "T CrB lần đầu được phát hiện vào năm 1866 bởi nhà thiên văn học người Ireland John Birmingham, nhưng phải đến đợt nova tiếp theo vào năm 1946, các nhà thiên văn học mới nhận ra rằng nó chỉ xuất hiện khoảng 80 năm một lần. Dựa trên chu kỳ đó, hiện nay chúng ta đã bước vào thời kỳ T CrB có thể bùng nổ trở lại bất cứ lúc nào."

Hiệu quả của cách trình bày thông tin trong đoạn văn này là:

* **Cung cấp thông tin chi tiết, có tính lịch sử:** Giúp người đọc nắm được quá trình phát hiện và nghiên cứu về T CrB.

* **Nhấn mạnh tính chu kỳ của hiện tượng:** Việc T CrB xuất hiện theo chu kỳ 80 năm được làm nổi bật, tạo sự tò mò và mong chờ cho người đọc về lần bùng nổ tiếp theo.

* **Tăng tính xác thực và khoa học:** Thông tin được đưa ra cụ thể về thời gian, tên nhà thiên văn học, giúp tăng độ tin cậy của thông tin.

* **Liên hệ với thời điểm hiện tại:** Câu cuối cùng "Dựa trên chu kỳ đó, hiện nay chúng ta đã bước vào thời kỳ T CrB có thể bùng nổ trở lại bất cứ lúc nào" tạo sự liên kết giữa quá khứ và hiện tại, tăng tính hấp dẫn và cấp thiết của thông tin.

**Câu 4.** Mục đích và nội dung của văn bản trên là gì?

* **Mục đích:** Cung cấp thông tin về ngôi sao T Coronae Borealis (T CrB) và khả năng bùng nổ của nó, đồng thời khơi gợi sự quan tâm của người đọc đối với hiện tượng thiên văn này.

* **Nội dung:**

* Giới thiệu về ngôi sao T CrB (định nghĩa, vị trí, cấu tạo).

* Giải thích về chu kỳ bùng nổ của T CrB và các dấu hiệu cho thấy vụ nổ sắp xảy ra.

* Thông tin về thời gian và địa điểm có thể quan sát T CrB.

**Câu 5.** Chỉ ra và phân tích tác dụng của các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản.

Trong văn bản này, phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng là *hình ảnh*:

* **Hình ảnh vị trí của T CrB:** Giúp người đọc dễ dàng hình dung và xác định vị trí của ngôi sao trên bầu trời.

* **Tác dụng:**

* **Trực quan hóa thông tin:** Hình ảnh giúp thông tin trở nên dễ hiểu và dễ nhớ hơn.

* **Tăng tính hấp dẫn:** Hình ảnh minh họa làm cho văn bản trở nên sinh động và thu hút sự chú ý của người đọc.

* **Hỗ trợ giải thích:** Hình ảnh giúp giải thích các khái niệm và hiện tượng thiên văn một cách trực quan, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt thông tin.

- dựa trên nguyên tắc vi khuẩn chuyển hoá N₂ phân tử sang dạng NH₃ vừa cung cấp cho đất, vừa cung cấp cho cây