bạn lưu ý để chọn đúng môn học nhé

Trong phương ngữ Bắc Giang, từ "nghẽn" thường mang nghĩa tương tự như trong tiếng phổ thông, chỉ tình trạng tắc nghẽn, không thông suốt.

Phép liên kết trong đoạn văn trên là phép nối

Nói tục, chửi thề là một hiện tượng đáng buồn trong môi trường học đường hiện nay, đặc biệt là ở lứa tuổi học sinh. Thay vì sử dụng ngôn ngữ trong sáng, các em lại tìm đến những lời lẽ thô tục, thiếu văn hóa, gây ảnh hưởng tiêu cực đến bản thân, bạn bè và môi trường xung quanh.

Một trong những nguyên nhân sâu xa dẫn đến tình trạng này là sự thiếu hụt trong giáo dục gia đình và nhà trường về văn hóa ứng xử và ngôn ngữ. Nhiều bậc phụ huynh chưa thực sự chú trọng đến việc dạy dỗ con cái cách sử dụng ngôn ngữ lịch sự, chuẩn mực. Bên cạnh đó, môi trường xã hội với những hình ảnh, âm thanh tiêu cực từ internet, phim ảnh, và thậm chí từ những người xung quanh cũng tác động không nhỏ đến nhận thức và hành vi của các em.

Hơn nữa, tâm lý lứa tuổi cũng đóng một vai trò quan trọng. Ở độ tuổi học sinh, các em thường muốn thể hiện sự "ngầu", "bụi bặm" hoặc đơn giản chỉ là bắt chước theo bạn bè mà chưa ý thức được tác hại của việc nói tục, chửi thề. Đôi khi, đó còn là cách các em giải tỏa cảm xúc tiêu cực như tức giận, thất vọng một cách thiếu kiểm soát.

Tuy nhiên, việc lạm dụng ngôn ngữ tục tĩu lại mang đến những hậu quả không nhỏ. Trước hết, nó làm xấu đi hình ảnh của bản thân các em trong mắt thầy cô, bạn bè và những người xung quanh. Một học sinh thường xuyên nói tục, chửi thề sẽ bị đánh giá là thiếu văn minh, thậm chí là vô giáo dục. Điều này có thể dẫn đến sự xa lánh, cô lập từ bạn bè và sự mất lòng tin từ thầy cô.

Thứ hai, việc sử dụng ngôn ngữ tiêu cực thường xuyên sẽ hình thành thói quen xấu, ảnh hưởng đến khả năng diễn đạt ngôn ngữ một cách mạch lạc, trong sáng. Về lâu dài, nó có thể tác động tiêu cực đến sự phát triển nhân cách và khả năng giao tiếp xã hội của các em.

Để giải quyết vấn đề này, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Gia đình cần làm gương cho con cái trong việc sử dụng ngôn ngữ, đồng thời giáo dục các em về giá trị của lời nói. Nhà trường cần tăng cường giáo dục đạo đức, văn hóa ứng xử, tổ chức các hoạt động ngoại khóa lành mạnh để định hướng cho học sinh. Xã hội cần tạo ra một môi trường văn hóa lành mạnh, hạn chế những tác động tiêu cực đến giới trẻ.

Trái nghĩa với nhân hậu là: Tàn ác.

nghỉ lễ xong tui phải thi ngay lun nè. Nguyên một tuần chỉ để thi thoii

😅

Trong cuộc sống hiện đại hối hả, việc làm chủ thời gian đóng vai trò then chốt, quyết định đến hiệu suất công việc và chất lượng cuộc sống của mỗi người. Thời gian, một nguồn tài nguyên hữu hạn và vô giá, trôi đi không bao giờ trở lại. Nếu không biết cách quản lý và tận dụng hiệu quả, chúng ta dễ dàng rơi vào trạng thái bị động, căng thẳng và bỏ lỡ nhiều cơ hội quý báu. Làm chủ thời gian không chỉ đơn thuần là sắp xếp lịch trình một cách khoa học mà còn là khả năng ưu tiên công việc, tập trung vào những điều quan trọng nhất. Khi biết cách phân bổ thời gian hợp lý, chúng ta có thể hoàn thành công việc đúng hạn, giảm bớt áp lực và có thêm không gian cho những hoạt động cá nhân, gia đình và phát triển bản thân. Ngược lại, sự lãng phí thời gian dẫn đến trì hoãn, chồng chất công việc, gây ra cảm giác mệt mỏi, chán nản và ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần. Hơn nữa, trong một thế giới cạnh tranh ngày càng gay gắt, khả năng quản lý thời gian hiệu quả trở thành một lợi thế cạnh tranh quan trọng. Những người biết quý trọng và sử dụng thời gian một cách thông minh thường đạt được những thành công đáng ngưỡng mộ trong sự nghiệp và cuộc sống. Họ có đủ thời gian để học hỏi, trau dồi kỹ năng, xây dựng mối quan hệ và tận hưởng những khoảnh khắc ý nghĩa. Tóm lại, làm chủ thời gian không chỉ là một kỹ năng mà còn là một nghệ thuật sống. Nó đòi hỏi sự tự giác, kỷ luật và ý thức trách nhiệm cao. Khi mỗi người nhận thức được giá trị của thời gian và nỗ lực rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian, chúng ta sẽ mở ra cánh cửa dẫn đến thành công, hạnh phúc và một cuộc sống ý nghĩa hơn.

Bài học: Kiên trì và nhẫn nại để đạt thành quả, giá trị của sự giản dị và khiêm tốn, khả năng thích nghi và sức sống mạnh mẽ, giá trị của sự cống hiến âm thầm, vẻ đẹp tiềm ẩn bên trong.

- các trạng ngữ sau:

+ Chẳng hiểu sao,Thoạt tiên,rồi đến hãnh diện,sau đó,Dưới mắt em tôi,đến thế kia ư,Vậy mà dưới mắt tôi,Bởi vì nếu nói được với mẹ, như thôi miên

- Chức năng chung của trạng ngữ trong đoạn văn này là: Bổ sung thông tin chi tiết

+ Tạo sự mạch lạc và logic

+ Thể hiện thái độ, cảm xúc

+ Nhấn mạnh và làm nổi bật

Câu thơ "Diều là hạt cau / Phơi trên nong trời" sử dụng biện pháp tu từ so sánh.